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护理表格
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肝硬化护理查房
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[高等教育]精神障碍护理学2010版教材

课程性质与设置目的
《精神障碍护理学》是高等医学院校护理系（本科）专业设置的一门专业临床课程，也 是高等教育自学考试护理专业（独立本科段）的必考课程。 设置本课程的目的是帮助护理人员自学应考者（通科或专科）的了解和掌握： 1．精神障碍护理学的概念、学科特点与学科任务。 2．常用的护患沟通技巧、护患沟通对护理实践的意义。 3．精神障碍的概念、精神障碍常见的症状及其意义。 4．常见精神障碍的临床表现、诊断与治疗原则、整体护理要求。 5．心理咨询与心理治疗技术的一般概念。 6．精神康复的理念、方法与策略以及家庭干预的理念。 通过本课程的学习， 自学者应能识别常见的精神障碍， 熟悉并掌握对常见精神障碍患者 整体护理的要求， 引导其在医疗护理实践中贯彻身心统一的整体观念， 培养并提高其整体性 临床思维能力。

ⅱ

课程内容及考核目标 （含考核知识点、考核要求）

第一篇

总论

第一章绪论
学习目的及要求
通过本章学习， 掌握精神障碍护理学的基本概念； 熟悉精神障碍护理学的学科特点与学 科任务；熟悉对精神障碍患者的一般护理内容与方法。 课程内容 1．精神障碍护理学的基本概念。 2．精神障碍护理学学科特点。 3．精神障碍护理学学科任务与范围。 4．制定护
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