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数学人教版新课标三年级上册备课室
专题 数学人教版新课标三年级上册备课室
小学二年级数学北师版资料大全
专题 小学二年级数学北师版资料大全

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国标江苏版数学六年级第十一册第一单元测试题.doc
国标江苏版数学六年级第十一册第一单元测试题
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[六年级数学]苏教国标版小学数学第十一册教材分析.doc
f41[六年级数学]苏教国标版小学数学第十一册教材分析

苏教国标版小学数学第十一册 苏教国标版小学数学第十一册教材分析 第十一
全册教学内容： 全册教学内容： 本册教材共安排 10 个单元。 “数与代数”领域：数的认识：认识百分数 ； “数的运算”领域：分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略；式与方 程：方程；比和比例：认识比。 “空间与图形”领域：长方体和正方体 “统计与概率”领域 ：可能性 “实践与综合应用”领域：表面积的变化、大树有多高、算出它们的普及率

全册教材分析： 全册教材分析： 方程： 方程：精心选择能够承载教学内容的现实素材。突出实际问题的等量关系。继续应用等式 的性质解方程。重视培养自觉检验的意识和习惯。有层次地组织练习。 长方体和正方体： 组织探索长方体物特征的活动。 抽象图形， 长方体和正方体 从学生已有知识和经验出发， 修正表象。自主活动，发现特征。通过自主的活动，发现正方体的特征。在具体的操作活 动中，认识长方体、正方体的展开图。做好课前准备。突出实物和展开图中面的对应关系。 变中求同，感悟规律。联系生活实际，自主探索表面积的计算方法。联系生活实际理解题 意。让学生自主探索长方体表面积的计算方法。通过比较和交流，理解求长方体表面积的 基本方法<a name="page"></a>
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国标苏教版小学六年级上册第十一册数学全册教案.doc
教学目标 重点难点 使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c 的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、
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标准大考卷.国标数学AB卷(北师大版 七年级上册) 【精编】.pdf
们测试和评估是教学中的重要环节，有经验的教师都会经常让学生做一些试卷，从而得到对教学有益的反馈信息，学生也能从中发现自己的薄弱环节。也就是说，好的试卷除了评估学生学习效果这一显而易见的作用外，还有使教
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苏教国标版五年级数学下册教案【精品教案,一份非常好的参考教案】.doc
教材编写的基本特点有以下几个方面。１． 创设丰富的情境，使学生体会字母表示数的意义 ２． 密切方程与现实世界的联系，引导学生认识方程 ３． 利用天平游戏，帮助学生理解等式性质 ４． 结合具体情境，学习
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国标苏教版三年级下数学全册教案(表格).doc
三位数除以一位数（商是三位数）扬州市花园小学 韩亚芹 教学内容：小学数学第六册1--2 教学目标：1、引导学生经历探索三位数除以一位数算法的过程，理解三位数除以一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整百
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国标版六年级数学下册教材分析教案.pdf
国标版六年级数学下册教材分析教案国标版六年级数学下册教材分析教案国标版六年级数学下册教材分析教案
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国标版六年级数学下册教材分析教案.pdf
国标版六年级数学下册教材分析教案国标版六年级数学下册教材分析教案国标版六年级数学下册教材分析教案
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苏教国标版数学三年级上《两位数加两位数的口算》教学案例.doc
苏教国标版数学三年级（上）
《两位数加两位数的口算》教学案例
一、教学内容
苏教国标版数学三年级（上）第四单元第一课时，第39—40页的内容。
二、教学目标
1、让学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程，能口算和在100以内的两位数加两位数，以及进位的整百数加整百数。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。
3、使学生在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学的意识。
4、在数学活动中获得成功的体验，进一步增强学习数学的兴趣和信心，初步形成独立思考、探究问题的意识和习惯。
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国标版小学数学三年级下册期末试卷.doc
格. ⑵画出右下角图形的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的轴对称图形向上平移4格,把它画下来. 解决问题:25´ 幼儿园大班分到了这筐苹果的—,中班分到了这筐苹 果的—,大班和中班分别分到了多少个...
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