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高师公共
教育学合作
学习的实践探索
.pdf
中图分类号:G64UDO:300密级:学校代码:诃{l£解为丈字IIlhb硕士学位论文(高校教师)公开10094高师公共教育学合作学习的实践探索PracticeExplorationofCoopera
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教育学
论文-高中英语
合作
学习
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教育学论文-高中英语合作学习
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论文-校企
合作
发展高职教育
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教育学论文-校企合作发展高职教育
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论文-走向
合作
:现代学校组织的发展趋势
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教育学论文-走向合作:现代学校组织的发展趋势
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教育学
论文-小组
合作
学习在初中英语教学中的应用
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作者:石巍摘要 小组合作学习的方式是教师提高教学效率的重要方法,同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。文章从小组合作学习的特征、实施过程、优势等方面进行说明。 关键词 小组合作学习 英语
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MM学习运用于小组
合作
学习【最新
教育学
类论文】
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要删教育方式作为本土的一项研究成果,翻从1989年形成以来,至今已有20多年,蠢且还在不断地发展。溅教育方式的核心内容是数学思想方法教育,两掌握数学思想方法,能使学生具备合理的知识结构,具有深刻的、变
maduoyan1956
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教育学
论文-美国产学研
合作
模式及成功经验
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教育学论文-美国产学研合作模式及成功经验
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教育学
论文-培养学生
合作
学习 提高大班教学质量
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教育学论文-培养学生合作学习 提高大班教学质量
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"UDS
合作
实践共同体"
教育学
知识创生与实践转化的新机制
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“UDS合作实践共同体”教育学知识创生与实践转化的新机制“UDS合作实践共同体”教育学知识创生与实践转化的新机制“UDS合作实践共同体”教育学知识创生与实践转化的新机制
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教育学
]中外
合作
办学的现状及我们所面临的问题
.doc
7vx[教育学]中外合作办学的现状及我们所面临的问题/>
中外合作办学的现状及我们所面临的问题<br /> 一、 正确理解中外合作办学 1、什么是中外合作办学? (1)本规定所称的中外合作办学,是指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他 社会组织,在中国境内合作举办以招收中国公民为主要对象的教育机构(以下称合作办学机构),实施教育、教学的活动。 《中外合作办学暂行规定 1995.1.26》 中外合作办学暂行规定 》 (2)外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动适用本法 。 《中华人民共和国中外合作办学条例(2003 年 3 月 1 日中华人民共和国国务院令第 372 号发布) 》 2、中外合作办学的政策、目标 (1)为了规范中外合作办学活动,加强教育对外交流与合作,促进教育事业的发展 (2)中外合作办学属于公益性事业,是中国教育事业的组成部分。 (3)国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。 (4)国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。 (5) 国家鼓励在高等教育、 职业教育领域开展中外合作办学, 鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。 3、中外合作办学的意义 (1)引进了国外的优质教育资源 (2)推动了高等教育课程国<a name="page"></a>
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