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学科:音乐年级:六年级(2)班 课时:1课时 一、导入:引导学生复习歌曲《我的中国心》分析歌曲内容及表达的情感。引入新歌《龙的传人》。 日举办的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年活动主题
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据史书记载,早在四、五千年前,人类处于氏族社会时,每一个氏族,都拜一种动物,如牛、马、虎、鹿、蛇等,作为本氏族的标志。后来,有个强大的氏族,把其他氏族都吞并了,就把各个氏族的动物标志挤凑在一起,虚构出
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地龙的研究进展

向豆丁求助:有没有龙的?

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