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核心素养导向下,持续默读对高中生英语阅读素养的影响.pdf
AThesisSubmitted keyCompetence,the Effects SustainedSilent Reading onEnglish Reading Literacy Senior
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默读训练失衡现状.doc
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对照下表,可得出学生5分钟的阅读字数或用公式计算得出学生默读速度.3.由于划去多余字,对各种水准学生而言,难易不一,因此由此得出的速率可能有干扰因素存在.划去字...
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