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【教育课件】第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.ppt
思想道德修养与法律基础第四章 加强道德修养 锤炼道德品质1第四章思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质2人生问题的核心也就是怎样做人的问题。而“如何做人”的关键是做一个具有怎样的道
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思想道德修养与法律基础课件PPT之第四章 加强道德修养锤炼道德品质.ppt
一个国家的繁荣，不取决于它的国库的殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在、真正的力
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加强道德修养 锤炼道德品质.doc
-第四章加强道德修养 锤炼道德品质第一节 道德及其历史发展第二节 继承和弘扬优良道德传统第三节 加强道德修养锤炼道德品质第三章领悟人生真谛创造人生价值 加强道德修养《思想道德修养与法律基础》教案《第四
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.ppt
《思想道德修养与法律基础》第四章加强道德修养 锤炼道德品质第四章加强道德修养锤炼道德品质《思想道德修养与法律基础》第四章 加强道德修养 锤炼道德品质“光靠科学和技术，不能把人类带向幸福与高尚的生活。人
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【法学】06加强道德修养 锤炼道德品质ppt模版课件.ppt
解析人类社会特有的道德现象，包括道德的起源、本质、功解析人类社会特有的道德现象，包括道德的起源、本质、功能、作用、历史。 能、作用、历史。 了解人类社会特别是中华民族历史积淀的优良道德传统，用了解人类
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第四章 加强道德修养 锤炼道德品质思想道德修养与法律基础 国家级精品课程课件(103页).ppt
第一节道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 社会主义公民基本道德规范 通过本章学习，掌握我国公民道德的基本原则、核心和基本规范，从而提高道德认识，
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教师教学语言艺术漫谈 规范教案编写 锤炼教学语言.ppt
规范教案编写锤炼教学语言内容提要A.规范教案编写B.锤炼教学语言一、教案的概念定义 一、教学语言的特征二、教案编写的原则 二、教学语言的类别三、教案的具体内容 三、教学语言的原则四、教案的基本结构 四
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第八讲锤炼爱军精武的品格.doc
16第五章 锤炼爱军精武的品格 锤炼爱军精武的品格 明确爱军精武是革命军人武德的基本要求，是保障国家安全的迫切需要，是打赢高技术战争的客观要求，也是提高自身素质，实现人生价值的根本途径，以便把热爱党、
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2015版思修第五章遵守道德规范锤炼高尚品格要点.ppt
社会公德公共生活中的道德规范公共生活中的法律规范个人品德第一节第二节第三节第四节职业道德家庭美德第一节第一节 社会公德 社会公德一、公共生活与公共秩序 一、公共生活与公共秩序二、公共生活中的道德规范
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思修课件 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.ppt
思想道德修养与法律基础加强道德修养锤炼道德品质第四专题一、道德及其历史发展二、继承和弘扬中华民族优良道德传统三、弘扬社会主义道德四、恪守公民基本道德规范一、道德及其历史发展 一、道德及其历史发展 一、
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