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锐角和钝角1.ppt
锐角和钝角1锐角和钝角1锐角和钝角1
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锐角和钝角2.ppt
比直角大--比直角小--图片上还能找到这两种角吗?锐角钝角比直角大-- 比直角小--图片上还能找到这两种角吗?答案锐角钝角图片上还有这些锐角。图片上还有这些钝角。找出图片中的锐角和钝角。试一试看一看看
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新人教版二年级数学上册《认识锐角和钝角》课件.ppt
人教版二年级下册数学第三单元《角的初步认识》绿色圃中小学教育网看来你们真厉害,我今天带领我的兄弟们来认识大家!嗨,小朋友们,你们还认识我吗?边边顶点边的长短角的
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摩天轮风车 转椅 滑滑梯 秋千 跷跷板 小火车 1、判断对错,对的画,错的画(1)比直角小的角都叫锐角。( 画一画试一试 试一试 锐角 试一试 锐角 钝角 试一试 锐角 左下图中有 用直角、锐角、钝角
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锐角和钝角.doc
正安县学校中小学教师教案 课题 锐角和钝角 课时教学 目标 1、进一步巩固学生对“角”“边”“顶点”“直角”的认识,熟悉比较角的大小。力求学生能够通过多种方法实现大小的比较。 2、锐角和钝角的概念。
  • yzy292 2011-04-28
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嗨,大家好,我是直角娃娃,欢迎来我家做客!瞧!我的兄弟角也来欢迎大家了!直角娃娃下面的图形哪个是角?这个图形中有没有角?两角争大(1)(2)锐角锐角钝角钝角小朋友们,你们能很快地说出下面各角的名称吗?
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锐角和钝角教案.doc
《锐角和钝角》教案东源县第一小学 唐燕燕 教学内容 人教版二年级下册第37~38 教学目标:知识目标:理解锐角和钝角的概念掌握辨别直角、锐角和钝角的方法。 能力目标:通过折角、画角、比角等活动培养学生
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《锐角和钝角》教案万江第一小学 陈福如 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书二年级下册P38-39 的内容。 教学目标: 1、能辨认锐角和钝角,能用自己的语言准确的描述锐角和钝角的特征。 2、通过动
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锐角直角钝角陶纪明.ppt
锐角直角钝角陶纪明锐角直角钝角陶纪明锐角直角钝角陶纪明
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锐角和钝角认识.ppt
人教版数学二年级下册第三单元课前预习提纲: 1、一个角有( )构成,怎样比较两个角的大小?2、画一个直角,并标出直角的符号. 3、生活中能不能找出一些直角?举例: 4、画一个比直角大的角. 5、画一个

向豆丁求助:有没有钝角?