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调教案1.doc
绪论一、旋律、单声部音乐与多声音乐 旋律是表现音乐形象的重要因素。用独唱或独奏来表现一个单旋律,是一种单声部陈述手法。这样的乐曲称为单声音乐。齐唱齐 奏的乐曲,也属于单声音乐。若是除了这一单旋律外,还
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紫竹调教学设计.doc
《紫竹调》教学设计高家堰镇中心学校 郭玲玲 年级:七年级 课时:一课时或两课时 教学目标: 情感态度与价值观:(1)通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐
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摇船调教学反思.doc
《摇船调》课后反思我国的谜语,是中华民族传统文化的瑰宝,是民间文学中的一种特殊形式,是表现与测试智慧和培养智慧的一种艺术形式,所以这节课主要是让学生在音乐中体会谜语带给我们的快乐,希望能通过聆听和演唱
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6、发动机调教.doc
6、发动机调教6、发动机调教6、发动机调教
  • 醒目 2011-07-07
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初中音乐 龙船调教.doc
音乐欣赏:《龙船调》新《音乐课程标准》提出:“音乐是一种审美艺术,本节课要充分调动学生的情绪,通过听、唱、编、演,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。”为此,音乐课堂教学必须体现音乐课
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龙船调教学详案.docx
龙船调教学详案教学过程: 一、组织教学: 课前播放《茉莉花》背景音乐,学生进入教室。 师:伴随着美妙的江苏民歌《茉莉花》,让我们一起走进今天的音乐课堂。——(上课仪式) (设计意图:用熟悉的民歌旋律更
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极品飞车9性能调教.doc
1、转向比这个很简单,就是你点左右车的转向幅度,飞行摇杆什么的是弯到头才能达到这个幅度。减就是小,加就是大。 2、操控 减小会使车更容易滑动,其实你车不管怎样过草地或泥土地的时候都有这种效果,但是你增
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宠物调教与训练考查.doc
犬的体高体高指从肩部最高点(耆甲的最高点)到地面的垂直距离。 食物反射 是指满足犬新陈代谢的需要,借此得以正常生存的一种反射。 禁止 禁止是训导员或助训员通过采用威胁音调发出“非”的口令,同时伴以强有
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龙船调教学设计_0.doc
2、引导学生积极参与对创作歌曲在节奏、旋律、结构、音色等方面的分析。教学难点:对歌曲进行创造与表演。 1、师:《龙船调》不仅唱遍了大江南北,还飞出了国门。2003年11月,我国著名歌唱家宋祖英带着它飘
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阀门定位器原理及现场调教.doc
单/双作用气动执行机构人们把常用气动执行机构作了如下分类:气动薄膜执行机构和气缸式执行机构,又根据作用方式分为单作用和双作用,正作用(气关)和反作用(气开) 一般气动薄膜执行机构都会带有复位弹簧,所以

向豆丁求助:有没有调教?