-
![]()
4
-
弟子规小故事 董遇巧用三余(有余力则学文) 时间:三国时期。魏国有 .doc
- 弟子规小故事董遇巧用三余（有余力则学文）时间：三国时期。魏国有一个人叫董遇。自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们很佩服他。名声也越来越大。附
-
-
![]()
9
-
董永遇仙传说文学层面及董永戏的研究(论文范文).doc
- Doc-02E3VK；本文是“论文”中“管理论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共4,659字，word格式文档。内容摘要：对作为历史人物董永的生平和故里进行考证，董永孝文化及其产业研究，董永遇仙传说文学层面的研究，对民间口头传播的董永传说进行采录和改编，对董永传说文献的搜集整理和辑佚辨伪，对董永传说的源流演变进行考证，对董永传说相关文学作品艺术价值方面的研究，董永戏是董永遇仙传说研究中的薄弱环节，董永遇仙传说，董永传说相关戏曲作家及其创作研究不很深入，在董永故事源流演变中，参考文献，李建业，董金艳. 董永与孝文化[M]. 济南：齐鲁书社，2003，郎净. 董永故事的展演及其文化结构[M]. 上海：上海古籍出版社，郎净. 董永传说[M]. 北京：中国社会出版社，2006，纪永贵. 董永遇仙传说研究[M]. 合肥：安
-
-
![]()
11
-
【最新课件】4董遇论"三余"(共11张ppt).pptx
- 【最新课件】4董遇论“三余”(共11张ppt)
-
-
![]()
2
-
《董遇"三余"读书》阅读答案及译文.pdf
- 《董遇“三余”读书》阅读答案及译文《董遇“三余”读书》阅读答案及译文《董遇“三余”读书》阅读答案及译文
-
-
![]()
2
-
【推荐】《送东阳马生序》"董遇者,字季直,性质讷"比较阅读答案-推荐pdf版(2页).pdf
- 【推荐】《送东阳马生序》“董遇者,字季直,性质讷”比较阅读答案-推荐pdf版(2页)【推荐】《送东阳马生序》“董遇者,字季直,性质讷”比较阅读答案-推荐pdf版(2页)【推荐】《送东阳马生序》“董遇者,字季直,性质讷”比较阅读答案-推荐pdf版(2页)
-
-
![]()
10
-
4董遇论"三余".ppt
- 4董遇论“三余”
-
-
![]()
3
-
《董遇读书有三余》的阅读答案(教学资料).doc
- F-0V1EEU；这是一篇关于“中学教育”中“中考”的教学资料参考范文文档。正文共596字，word格式文档。内容摘要：心灵日记，参考答案，对所感要让学生在充分阅读的基础上，发表自己的见解，应该让学生展开心扉谈自己的老师，并把老师和自己之间发生的故事写下来。
-
-
![]()
4
-
董遇三余文言文的阅读答案(初中教育资料).doc
- Doc-A461VS；本文是中学教育中初中教育的教学资料参考范文。正文共1,165字，word格式文档。内容摘要：解释下列句中加点的词，下面句中而字的用法不同其他三项的是，翻译句子。
-
-
![]()
3
-
【初中语文】初中文言文习题:《董遇"三余"读书》阅读答案及译文.doc
- 【初中语文】初中文言文习题：《董遇“三余”读书》阅读答案及译文【初中语文】初中文言文习题：《董遇“三余”读书》阅读答案及译文【初中语文】初中文言文习题：《董遇“三余”读书》阅读答案及译文
-
-
![]()
3
-
送东阳马生序董遇者字季直性质讷阅读答案(实用应用文).doc
- 文-08LF4G；质优价廉，欢迎阅读！ 甲、乙两段文字各表达了作者怎样的观点态度？（2分，答案：①遗：给予，赠送，答案：①他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一。
-
向豆丁求助：有没有董遇?
