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"老糊涂"的爷爷写爷爷的作文500字.pdf
“老糊涂”的爷爷写爷爷的作文500字
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老糊涂总忘事去看记忆门诊.doc
老糊涂总忘事去看记忆门诊老糊涂总忘事去看记忆门诊老糊涂总忘事去看记忆门诊
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老糊涂和小糊涂小班随笔(随笔范文).doc
F-0ADEXT；这是一篇关于“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的随笔参考范文文档。正文共711字，word格式文档。内容摘要：周四是我们班新来小朋友王佳浩入园的第三天，这个小家伙适应能力特别强，从来到我们班的第一天起，佳浩就没有一点不开心，他很自然地和我们班的小朋友们融在了一起，老师告诉他一些基本的要求，上课、入厕、洗手、进餐、饮水等等，午睡佳浩也特别乖，不哭不
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运动使您远离"老糊涂".doc
F-0KMZ12；关于“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的参考范文文档。正文共2,723字，word格式文档。内容摘要：第一组，吐气握拳，用一手的食指和拇指揉捏另一手指，从大拇指开始，每指做10秒，吸足气用力握拳，刺激各指端穴位，增加效果，刺激各经络，双手手腕伸直，使五指靠拢，然后张开，反复做若干次，第二组，抬肘与胸平，将手腕抬到与胸同高的位置上，双手对应的手指互勾，用力向两侧拉，用右手的拇指与左手的食指、右手的食指与左手的拇指交替相触，双手手指交叉相握(手指伸入手心)，手腕用力向两边拉，肘抬至与胸同高的位置上，使各指依次序弯曲，并按压劳宫穴，第三组:多点刺激法，将小球握在手中，用力握同时呼气，然后深吸气并将手张开，将两个小球握在手里，两手心用力夹球相对按压，用食指和拇指夹球，依次左右交换进行，将球置于手指之间
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"老糊涂"和"小糊涂"小班教学随笔(实用应用文).doc
F-09SJA3；这是一篇关于“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的实用应用文参考范文文档。正文共711字，word格式文档。内容摘要：周四是我们班新来小朋友王佳浩入园的第三天，这个小家伙适应能力特别强，从来到我们班的第一天起，佳浩就没有一点不开心，他很自然地和我们班的小朋友们融在了一起，老师告诉他一些基本的要求，上课、入厕、洗手、进餐、饮水等等，午睡佳浩也特别乖，不哭不
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老糊涂要及时就诊(实用应用文).doc
Doc-271Z6J；本文是医学/心理学中预防医学、卫生学的实用应用文参考范文。正文共1,034字，word格式文档。内容摘要：中国老年保健协会老年性痴呆及相关疾病专业委员会的专家们指出：很多老人一听“老年性痴呆”就说“我没这病，人老了就是有些糊涂”。其实“老年性痴呆”应该被称为“老年记忆障碍”，是
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老年社会工作个案-是"老糊涂",还是生病了.doc
老年社会工作个案—是“老糊涂”,还是生病了老年社会工作个案—是“老糊涂”,还是生病了老年社会工作个案—是“老糊涂”,还是生病了
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六年级写人作文:我们家的"老糊涂"_600字.pdf
六年级写人作文：我们家的“老糊涂”_600字六年级写人作文：我们家的“老糊涂”_600字六年级写人作文：我们家的“老糊涂”_600字
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大公鸡老糊涂(小学作文叙事).doc
Doc-2BBSVL；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的小学作文•叙事参考范文。正文共444字，word格式文档。内容摘要：在一个阳光明媚的一天，一只轻气盛的公鸡在河边散步，正巧遇到了孔雀大婶。它说:"早上好，孔雀大婶，那么早也出来散散心啊？""是啊，我每天早上都坚持着！我来给你讲一个故事吧！""好呀好呀！"公鸡连声说。孔雀开始吹起牛来了：&ldqu
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老糊涂(小学作文叙事).doc
Doc-2SE5VU；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的小学作文•叙事参考范文。正文共211字，word格式文档。内容摘要：开始，他只是把精肉干说成瘦肉精。
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