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神奇的电话资料.doc
作者：黄海红文章来源：本站原创 点击数：367 更新时间：2008-3-13 浙教版《品德与社会》四上年级 神奇的电话 定海区小沙中心小学 黄海红 一、教学目标： 1、知道电话是传递信息的工具之一，了
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神奇的电话资料.ppt
神奇的电话资料
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《神奇的电话号码》中班社会活动教案(学习资料).doc
《神奇的电话号码》中班社会活动教案文档信息 主题： 关亍“幼儿戒小学教育”中“幼儿教育”的参考范文。 属性： F-09BDH7，doc 格式，正文2446 字。质优实惠，欢迎下载！ 目录 目录....
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神奇的电话资料.pptx
神奇的电话资料神奇的电话资料神奇的电话资料
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中班社会活动神奇的电话号码(幼儿教育资料).doc
Doc-A1E4NR；本文是幼儿/小学教育中幼儿教育的教学资料参考范文。正文共10,244字，word格式文档。内容摘要：观看vcd（三，游戏：该打什么电话出示第一幅图画，引起幼儿的兴趣，观看vcd（三，游戏：该打什么电话出示第一幅图画，一个小朋友，观看vcd（三，游戏：该打什么电话出示第一幅图画，
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小学生日记神奇的土电话(教学资料).doc
Doc-1UGL1E；本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共690字，word格式文档。内容摘要：小学生日记：神奇的土电话今天科学课上，吴老师教我们做了土电话。其实这电话不是真的电话，而是有两个纸杯子，两根牙签，一条线做成的。吴老师在教我们做土电话的时候，边示范边讲怎么做：“土电话是由两个纸杯子，把线用牙签
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幼儿园大班科学活动《神奇的土电话》(教学资料).doc
Doc-95BE47；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共798字，word格式文档。内容摘要：体验与同伴合作完成作品的成就感和与同伴合作玩耍的乐趣，培养幼儿的观察力和动手能力，幼儿每人一个纸杯，牙签，幼儿观察土电话，并回答土电话的构成，特征，请幼儿试一试，打电话，制作土电话，教师示范，讲解做法，用牙签将两个纸杯的底部戳一个小洞，利用牙签尖将棉线穿过两个纸杯底部的洞。
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幼儿园大班科学教案《神奇的土电话》(教学资料).doc
F-0MS957；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,118字，word格式文档。内容摘要：知识目标，教学重点、难点，活动准备，长短一样的棉线若干，幼儿每人一个纸杯，牙签，活动过程，出示土电话，导入新课，制作土电话，教师示范，讲解做法，用牙签将两个纸杯的底部戳一个小洞，利用牙签尖将棉线穿过两个纸杯底部的洞，将穿过纸杯底部洞的棉线缠在小硬纸片上，再打结加以固定，幼儿两两制作土电话，老师巡回给予指导，实践活动，如果线没有拉直，可以听到声音吗，线拉直了以后，可以听到声音吗，如果两组的线交叉着传话，还可以听得清楚吗?三组、四组、五组呢，结束活动，延伸活动，教学反思，本次活动的良好成效，本次活动的不足。
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中班神奇的电话号码(教学资料).doc
中班神奇的电话号码目录 目录......................................................................................
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神奇的电话号码幼儿社会教案(学习资料).doc
F-09T0U8；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的学习资料参考范文文档。正文共1,137字，word格式文档。内容摘要：目标，引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话，教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识，活动难点：会正确拨打报急电话，活动过程，引导幼儿观看VCD（一），引起幼儿的兴趣，教师提问：“这个时候，小明该怎么办呢，学习拨打报警电话——“110，幼儿观看VCD（二），引导幼儿学习拨打急救电话——“120，观看VCD（三），引导幼儿学习拨打火警电话——“119，教师小结，延伸活动。
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