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几何画板课件制作教程.doc
技巧如何模仿别人的实例查看别人是如何制作课件的看到某些精彩的课件时自然就会想知道别人是如何制作的,可是往往其中的关系错综复杂,看得一头雾水。怎么办呢?其实很简单(1)几何画板打开一个文件时,在"文件打
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几何画板应用于高中数学实验的教学研究.pdf
四川师范大学硕士学位论文几何画板应用于高中数学实验的教学研究姓名:张金焘申请学位级别:硕士专业:学科教学数学指导教师:苏帆20081001几何画板应用于高中数学实验的教学研究摘要数学有两个侧面,一方面
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中学数学全套课件制作实例(几何画板).doc
中学数学全套课件制作实例(几何画板)1、《几何画板》:绘制三角形内接矩形的面积函数图像 2、《几何画板》:求过两点的直线方程 3、《几何画板》:验证两点间距离公式 4、《几何画板》:绘制分段函数的图像
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几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究.pdf
几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究中文摘要 中文摘要当今时代,以知识经济为主导的信息技术正快速发展,同时,其发展触角已延伸至人们生产生活的各个层面,教育也不例外。因而,中学数学教育教学的信息化亦
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超级画板用户手册.pdf
Z+Z智能教育平台——超级画板系列软件 系统策划:张景中系统设计:李传中 程序设计:李传中指南编写:饶永生 李传中澳门东方科技集团有限公司2目录 第一章 Z+Z 超级画板...............
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《基于GDI 》2D图形软件开发方法初探-2D几何画板.doc
GDI+是一种新型的图形设备接口,主要特点是它能够创建全新的用户桌面体系、能够轻易地完成二维或三维图形的处理,为桌面带来一种新型的数字化图片。它是一个库,它提供了一个接口,此接口允许程序员编写与打印机、监视器或文件等图形设备进行交互的Windows和Web图形应用程序。
所有的图形用户界面(GUI)应用程序都与硬件设备(监视器、打印机或扫描仪)进行交互,这可以表示为可读的数据。不过程序和设备之间并不直接进行通信,否则,就必须为与程序交互的每台设备分别编写用户接口代码。
为了避免执行这种繁重的任务,可以在程序和设备之间使用第三个组件。此组件将转换和传送由程序发送到设备的数据,以及由设备发送到程序的数据。这个组件就是GDI+库。
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几何画板应用基础.doc
第一章几何画板应用基础1.1 几何画板概述1.1.1 几何画板的特点几何画板软件是由美国Key Curriculum Press公司制作并出版的几何软件。运行环境WinXP、Win2000、Winme
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几何画板视频教程大全集.doc
实例1利用画点工具任意画三点 实例2 绘制线段 实例3 绘制过同一点的三条直线 实例4 绘制相同端点的三条射线 实例5 绘制三个同心圆 实例6 绘制共点圆 实例7 绘制圆在第一象限内的部分 实例8 绘
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《最新多媒体教学电子课件制作培训教程》第3章:使用几何画板制作多媒体教学课件.ppt
/webnew/33(时间:3次课,6学时)/webnew/33教学提示:几何画板是工具平台类优秀教
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运用几何画板辅助高中数学教学的研究[硕士论文].pdf
“几何画板”因为中文版、操作方便、功能强大等众多优点成为目前国内推广最好的计算机辅助数学教学软件平台。很多一线教师都有运用几何画板进行教学的体会和经验,但总的来说,在教学中运用不多。虽然也出现了不少关于几何画板辅助中学数学教学的研究,但仍有一些问题涉猎不深或存在不足。 本文试图从理论和实践两方面去研究几何画板辅助高中数学教学对教师的教学方法和学生的学习方式的影响。首先查阅相关资料,在大量阅读的基础上总结提炼:课题研究的三大基础,几何画板的特点,几何画板在高中数学教学中的应用范围,几何画板辅助高中数学教学的优化功能,几何画板辅助高中数学教学的现状及误区,几何画板辅助数学教学设计的原则、应用模式及策略。在此基础上选两个班对比教学,在实践中检验几何画板辅助数学教学设计的原则、形式及策略是否行之有效,在实践中探索应该怎样实现传统教法和新的教育技术手段的整合,达成教学的最优化。最后,设计问卷调查了解运用几何画板辅助教学对学生学习方式和学习效果有何影响。 本研究的主要结论:采用几何画板辅助教学有利于培养学生的学习兴趣,激发求知欲,能增强学生的主体学习意识,有利于发挥教师的主导作用,提高教师的综合素质,有利于突出教材重点、难点,提高效率,给数学教学改革注入了新的活力。 本研究的主要创新点:本研究立足于高中数学课堂,提出了适合中学生能力发展的双主教学模式的三种建构方法,是符合现代教育教学理念与时代发展的需要。通过对比教学,课例分析和问卷调查等研究为在高中学校开展几何画板辅助数学教学的整合研究提供理论与实践的参考。

向豆丁求助:有没有画板?