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几何画板应用于高中数学实验的教学研究.pdf
- 四川师范大学硕士学位论文几何画板应用于高中数学实验的教学研究姓名：张金焘申请学位级别：硕士专业：学科教学数学指导教师：苏帆20081001几何画板应用于高中数学实验的教学研究摘要数学有两个侧面，一方面
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几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究.pdf
- 几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究中文摘要 中文摘要当今时代，以知识经济为主导的信息技术正快速发展，同时，其发展触角已延伸至人们生产生活的各个层面，教育也不例外。因而，中学数学教育教学的信息化亦
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《基于GDI 》2D图形软件开发方法初探-2D几何画板.doc
- GDI＋是一种新型的图形设备接口，主要特点是它能够创建全新的用户桌面体系、能够轻易地完成二维或三维图形的处理，为桌面带来一种新型的数字化图片。它是一个库，它提供了一个接口，此接口允许程序员编写与打印机、监视器或文件等图形设备进行交互的Windows和Web图形应用程序。
所有的图形用户界面（GUI）应用程序都与硬件设备（监视器、打印机或扫描仪）进行交互，这可以表示为可读的数据。不过程序和设备之间并不直接进行通信，否则，就必须为与程序交互的每台设备分别编写用户接口代码。
为了避免执行这种繁重的任务，可以在程序和设备之间使用第三个组件。此组件将转换和传送由程序发送到设备的数据，以及由设备发送到程序的数据。这个组件就是GDI＋库。
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运用几何画板辅助高中数学教学的研究[硕士论文].pdf
- “几何画板”因为中文版、操作方便、功能强大等众多优点成为目前国内推广最好的计算机辅助数学教学软件平台。很多一线教师都有运用几何画板进行教学的体会和经验,但总的来说,在教学中运用不多。虽然也出现了不少关于几何画板辅助中学数学教学的研究,但仍有一些问题涉猎不深或存在不足。 本文试图从理论和实践两方面去研究几何画板辅助高中数学教学对教师的教学方法和学生的学习方式的影响。首先查阅相关资料,在大量阅读的基础上总结提炼:课题研究的三大基础,几何画板的特点,几何画板在高中数学教学中的应用范围,几何画板辅助高中数学教学的优化功能,几何画板辅助高中数学教学的现状及误区,几何画板辅助数学教学设计的原则、应用模式及策略。在此基础上选两个班对比教学,在实践中检验几何画板辅助数学教学设计的原则、形式及策略是否行之有效,在实践中探索应该怎样实现传统教法和新的教育技术手段的整合,达成教学的最优化。最后,设计问卷调查了解运用几何画板辅助教学对学生学习方式和学习效果有何影响。 本研究的主要结论:采用几何画板辅助教学有利于培养学生的学习兴趣,激发求知欲,能增强学生的主体学习意识,有利于发挥教师的主导作用,提高教师的综合素质,有利于突出教材重点、难点,提高效率,给数学教学改革注入了新的活力。 本研究的主要创新点:本研究立足于高中数学课堂,提出了适合中学生能力发展的双主教学模式的三种建构方法,是符合现代教育教学理念与时代发展的需要。通过对比教学,课例分析和问卷调查等研究为在高中学校开展几何画板辅助数学教学的整合研究提供理论与实践的参考。
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几何画板讲座---附技巧和范例.ppt
- 三、“几何画板”简介 1．关于“几何画板” “几何画板”是美国软件The Geometer’s Sketchpad 的汉化版，它非常适合于几何教学和学习的工具平台，也可用于代数、立体几何、解析几何、物
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几何画板在高中数学教学中的应用研究.pdf
- 几何画板在高中数学教学中的应用研究数学,应用,研究,数学教学,几何教学,几何画板,数学探究,数学研究,应用
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3D几何画板使用教程.doc
- 3D几何画板使用教程3D几何画板使用教程3D几何画板使用教程
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几何画板培训教程.doc
- 有几何画板的全部教程，希望能对你有帮助
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几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究.pdf
- 几何画板在初中数学教学应用中的有效性研究第一章 问题的提出 第一章问题的提出 1.1 课题提出的背景 进入21 世纪，信息技术发展迅猛异常，以知识经济为主导的信息时代已全面到来，同时信息技术也全方位渗
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几何画板迭代全解.doc
- 几何画板迭代全解几何画板迭代全解几何画板迭代全解
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向豆丁求助：有没有画板?
