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汉语可能补语的语法意义.pdf
Southern Yangtze Univer sity( Humanit ies SocialSciences)    Vol 1Feb. 2007   [ 收稿日期] 2006209215[ 作者
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面向对外汉语教学的"得"字补语研究.pdf
中文摘要中文摘要 “得”字补语在汉语中的使用频率较高,因其结构形式灵活、语义错综复杂, 且在很多语言中都没有对应的形式而成为了留学生学习的难点。 本文从对外汉语教学的角度出发,通过对“得”字补语句法结
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对外汉语-可能补语.ppt
法可能补语复习 Fxreview?我能听懂中国话。?电话打通了。结果补语(形、动)?他挤上公交车了。?妈妈七点钟能回来吗?趋向补语(动)有什么不同?康妮能听懂中国话。 康妮听得懂中国话康妮听不懂中国话
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现代汉语状语与补语易位现象研究.pdf
南昌大学硕士学位论文现代汉语状语与补语易位现象研究姓名:祁艳申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:徐采霞20070518摘要摘要本文旨在讨论与语序相关的语法现象。本文拟运用句法形式、语义描写与
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现代汉语形容词重叠式作状语和补语的对比研究.pdf
黑龙江大学硕士学位论文现代汉语形容词重叠式作状语和补语的对比研究姓名:崔娅辉申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:马彪20090420中文摘要中文摘要本文是在前人研究的基础上,采用对比研究、频
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汉语可能补语的语法意义.pdf
汉语可能补语的语法意义
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汉语可能补语的不对称现象.pdf
汉语可能补语的不对称现象,对外汉语 可能补语,汉语补语,汉语结果补语,现代汉语补语,可能补语,可能补语的教案,有趣的汉语语法现象,有趣的汉语现象,汉语语法现象
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元代汉语可能补语结构.pdf
元代汉语的可能补语结构
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汉语方言可能补语标志的类型学考察.pdf
汉语方言可能补语标志的类型学考察
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俄罗斯学生学习汉语趋向补语的难点及教学对策--优秀毕业论文 可复制黏贴.pdf
中文摘要中文摘要汉语趋向补语一直是对外汉语教学中的一个难点,这是因为很多其他的语言中没有这一语言结构,所以留学生在学习这一语言结构时偏误连连。目前已出现主要针对以英语、日语、韩语为母语的学生学习汉语趋

向豆丁求助:有没有现在汉语可能补语研究?