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- 对外汉语教学中简单的趋向补语.txt
- 要：众所周知，趋向补语在对外汉语教学中是一个重点也是个难点，留学生在趋向补语学习方面错误百出。因此，教师在趋向补语教学中用什么样的教学方式去积极地应引导学生也就显得尤为重要。本文通过对“来”和“去”这
- doudingziyou666 2015-01-14
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- 对外汉语教学中结果补语的偏误分析.txt
- 对外汉语教学中结果补语的偏误分析摘要：在对外汉语教学中，补语是最难教授的语法之一，学生会出现很多偏误，找到恰当的方法是教学的关键。其中，还要对结果补语与可能补语、程度补语及状态补语进行区分，避免因对各
- zengshiqiangqq 2015-01-09
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- 韩国语程度副词"--" 和汉语"很"的句法功能对比研究.txt
- 韩国语程度副词“?”和汉语“很”的句法功能对比研究 要：本文从对比的角度分析了韩汉两种语言中“”和“很”的句法功能。两者在很多情况下具有共性，由于语言体系的差异。两者之间也有许多不同点。本文主要比较韩
- dazhaimenhmk 2015-01-05
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- 补语的汉英之比较_对外汉语教学中对补语的解释.txt
- 本文由990020696贡献 pdf 文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 语言研究 ＹＵＹＡＮ ＹＡＮＪＩＵ 补语的汉英之比较 ——对外汉语教学中对补语的
- 矿产大亨 2012-04-04
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- 日本学生汉语趋向补语偏误分析及教学对策.txt
- 日本学生汉语趋向补语偏误分析及教学对策摘要：由于日语的句法结构不同于汉语，日本学生对趋向补语以及复合趋向补语的引申用法不容易掌握。本文分析日本学生在趋向补语习得过程的偏误类型及产生原因，提出了在教学中
- zhumaliu1949 2015-01-10
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- 《现代汉语词典》上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅。 成功在每个人心中的定义是不一样的，因为成功是因人而异的！ 世界著名的管理学家杰克?韦尔奇认为， ...
- 片片文档 2012-10-28
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- <!doctypehtml> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" <lin
- jiunaisisi825 2013-04-19
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- 2010年寒假实践报告--关于大众对汉语重视程度的调查....txt
- 2010年寒假实践报告——关于大众对汉语重视程度的调查报告 从表面上看，对汉语知识的了解只是个人问题，但从深层意义上来讲，对汉语知识的了解关系着中华文化的传承、爱国意识的强弱以及个人文化修养等重大问题
- cqwwtqr3 2012-07-02
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- 湖南人文科技学院学报JournalofHunanInstituteofHumanities,ScienceandTechnologyNo.3Jun.,2007 汉语“程度副词+指人名词”结构中 的理想
- hzg1793540367 2014-01-03
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