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王君《紫藤萝瀑布》20151025.pptx
不由得让人停住了脚步•读完,• 不觉得让人加快了脚步尝试一种阅读方法通过读一篇文章感受一位作家在这类文章上的创作风格我的写景抒情散文追求美文不在辞藻,如美人不在衣饰,而在天真烂漫舒卷自然之中,匠心存矣
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王君出师表.doc
王君出师表...
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王君一年级足球教案.doc
年级:一年级授课教师: 授课时间: 游戏:抓小偷教材重难点 教学重点:推、送 教学难点:用力大小控制 本课教学目标 1、通过小足球的球性熟悉及脚内侧运球的学习,初步熟悉球性,体验、巩固脚内侧运球的正确
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王君老王教学设计.doc
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《新闻两则》王君.ppt
毛泽东八年级上册第1单元第1课大江东去,浪淘尽,千古风流人物。滚滚长江,不仅是激发历代文人灵感的源泉,更是千古英雄豪杰建功立业的战场。想当年,诸葛羽扇纶巾,周郎火烧赤壁。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。一千八百
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王君二上湖心亭看雪.doc
王君二上《湖心亭看雪》品读细腻,情趣盎然——《湖心亭看雪》教学实录 师:关于西湖的诗句,同学们能背诵多少? (生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”,背诵“水光潋滟晴方好”) 师:是啊,同学们,诗人心中有一
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百万大军横渡长江王君20111105.ppt
•大江东去,浪淘尽,千古风流人物。•滚滚长江,不仅是激发历代文人灵感的源泉,更是千古英雄豪杰建功立业的战场。 •想当年,诸葛羽扇纶巾,周郎火烧赤壁。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 •一千八百年之后,一场激烈程
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王君《皇帝的新装》.doc
认识你自己《皇帝的新装》课堂教学实录及后记 第一部分:梳理情节人物,初步思考主题 师:现在我们开始上课。《皇帝的新装》中涉及到的人物很多。大家先给他们分分类。 生:骗子、皇帝、大臣、百姓。 师:百姓就
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特级教师王君 背影 上课课件.pptx
《背影》是一篇写___________的文章。第一部分 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂, 深青色棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去, 尚不大难。 可是他穿过铁道, 要爬上那边月台, 就不容
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王君的《老王》课堂实录.doc
《老王》【写在前边】 近期,在多本全国中文核心期刊上读到对这堂课的争鸣文章。有的老师激赏,有的老师批判。均感恩。这么设计,来自于我自己对文本的认识和对语文教学的认识。这仅仅是我无数堂课中的一堂课。在我

向豆丁求助:有没有王君?