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人教版小学语文一年级上册教案全集.doc
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人教版小学语文二年级上册教学计划.doc
2008.9《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合
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苏教版小学语文三年级上册教案全集(54页).doc
培养良好的学习习惯5一教学要求1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。2．通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生
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新人教版小学语文二年级上册教案 全册.doc
人教版二年级上册语文通案 第一单元【内容标准】 课程标准指出：认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基
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人教版小学语文二年级上册全册教案.doc
(最新整理)03人教版小学语文二年级上册全册教案(151页)小学语文,）全册教案,教案2,全册教案（,人教版,人教版小学,二年级上册
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人教版小学语文六年级上册复习资料.doc
清爽吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 意味深长庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅
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教科版小学语文二年级下全册教学设计.pdf
。3333 。3333
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106
苏教版小学语文一年级上册教案全集(表格版105页).doc
课题培养良好的学习习惯 新授课教学要求1、细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书、写字习惯。2、过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作过程中不
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北师大版小学语文三年级教案(上下册).doc
教师北师大版小学语文第五册备课资料 第一单元 色彩 爱什么颜色 教材分析 <<爱什么颜色>>这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡对生活的热爱，以及对自己理想的
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新课标新人教版小学语文三年级下全册教案.doc
燕子教学要求： 1、学会本课的有关生字，理解由生字组成的词语。 2、通过朗读、观察、想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。 3、会用“偶尔、活泼”造句，理解课文的内容，概括每个自然
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