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II第一章 第二章汉语“可能补语”的多角度考察 第三章外国留学生汉语“可能补语”习得偏误情况调查及偏误成因分析
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对外汉语教学中的可能补语偏误分析.pdf
河北大学硕士学位论文对外汉语教学中的可能补语偏误分析姓名:陈东艳申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:郭伏良20070601摘要摘要可能补语是汉语的一种独特的句法成分,是汉语研究中相对薄
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(语言学及应用语言学专业论文)对外汉语教学中的可能补语偏误分析.pdf
(语言学及应用语言学专业论文)对外汉语教学中的可能补语偏误分析
专著 论文写作 演讲 实验报告 发言稿 调研报告 叙事研究 社会调查报告 研究报告 经验总结 附录 毕业设计 论文答辩 论文摘要 读书笔记 演讲稿 毕业论文 试卷 开题报告 工作总结 化学论文 图片 格式 范文 脆肉鲩 傲风 糖苷键 论文集 参考资料 课程设计 博士论文 硕士论文 学士论文 学术论文 计算机论文 职称论文 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材 DOE 课程设计 社会调查报告 博士论文 硕士论文 学士论文 毕业设计 学术论文 论文答辩 论文摘要 计算机论文 论文 职称论文 开题报告 习题 实验设计 课程目标 习题课 教育实习 教学大纲 教学方法 课堂讨论 课程开发 教学计划 教学水平 实训 课堂教学 网络课程 教学手段 教材  1、理论客观,具有独创性:
  文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,
  提出了自己一定的认知和看法。
  2、论据详实,富有确证性:
  论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。
  3、论证严密,富有逻辑性:
  作者提出问题、分析问题和解决问题, 要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体, 使判断与推理言之有序, 天衣无缝。
  4、体式明确,标注规范:
  论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结
  构和标注要求规范得体。
  5.语言准确、表达简明:
  论文最基本的要求是读者能看懂。 因此, 要求文章想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。
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中图分类号:H195J01单位代码:10231 号:2013301101汉语可能补语教学设计 学科专业:汉语国际教育 研究方向:汉语国际教育 作者姓名:李 指导教师:程书秋副教授 哈尔滨师范大学 二〇
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河北大学硕士学位论文对外汉语教学中的可能补语偏误分析姓名:陈东艳申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:郭伏良20070601摘要摘要可能补语是汉语的一种独特的句法成分,是汉语研究中相对薄
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俄罗斯留学生习得汉语可能补语偏误分析及教学策略.pdf
分类号:学校代码: 10165密 徐笑一副教授学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的
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对外汉语教学可能补语的习得与偏误分析.pdf
关于可能补语的研究状况1三、研究意义 研究语料9第一章 外语中的可能性表达与现代汉语可能补语的对比 111第一节 现代日语的可能性表达 111一、从语法角度分析现代日语的可能性表达 111二、从语义角
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可能补语对外汉语教学的研究.pdf
中文摘要可能补语作为现代汉语中特有的语法结构,是中国人在日常生活常用的交际语言结构形式之一,它是外国人在学习汉语过程当中不可避免的结构形式。然而在英语、印尼语、日语、汉语等众多语言中,我们并没有找到与
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可能补语的对外汉语教学研究.pdf
湖南师范大学硕士学位论文可能补语的对外汉语教学研究姓名:潘璇申请学位级别:硕士专业:对外汉语指导教师:陈明舒201205中文摘要可能补语作为现代汉语中特有的语法结构,是中国人在日常生活常用的交际语言结
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对外汉语教学中的可能补语偏误分析.pdf
河北大学硕士学位论文对外汉语教学中的可能补语偏误分析姓名:陈东艳申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:郭伏良20070601摘要摘要可能补语是汉语的一种独特的句法成分,是汉语研究中相对薄

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