按相关排序
全部格式
全部页数
时间不限
只看优质
只看可投资
展开
排序：
相关 最多阅读 最新上传
格式：
全部 doc pdf ppt xls txt 豆单
页数：
全部 1-8页 9-100页 100页以上
时间：
全部 2024年 2023年 2022年及以前
227
新部编人教版二年级下册语文教案教学设计+板书+反思(全册).doc
学校：晓星小学班级：二（1） 教师姓名：杨文俊 2018 新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度 晓星小学 杨文俊 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语
收藏到书房
45
语文教学板书设计--优秀论文范文模板.doc
一、板书的概念与功能（一）何谓板书？ 韦志成《语文教学艺术论》：“板书是教师在上课过程中写在黑板上的字。它为了引导学生学习课文，依据教学内容将知识信息重新编码，给学生准确、清晰的印象。” 李如密《教学
收藏到书房
47
新课标人教版五年级语文下册1-17课教案、板书设计、反思.doc
以下资料均来自互联网，今删减、组合后上传供教师们在教学中参考。1.草原 教学目标 1、认识本课的生字，会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。 2、
收藏到书房
157
[三年级语文]人教版三年级下册全册语文教案含板书及教学反思.doc
[三年级语文]人教版三年级下册全册语文教案含板书及教学反思 </p>
<p>人教版三年级下册语文教案 第一单元教学计划 教学内容： </p>
<p>《燕子》 《古诗两首》 《荷花》 《珍珠泉》 《语文园地一》 教学目标： </p>
<p>1、 认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。 2、 有感情地朗读课文、背诵相关课文。 3、 学习边阅读，边想象画面的读书方法。 </p>
<p>4、 主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。 5、在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。 教学重难点： </p>
<p>1、 认识16个生字，会写33个生字。 </p>
<p>2、 有感情地朗读课文，背诵相关课文、古诗。 </p>
<p>3、 培养学生观察的方法、表达的能力，激发他们对大自然的热爱。 单元教材分析： </p>
<p>大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文，一个语文园地。前三篇为精读课文，后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美：有的描绘了春天燕子从南方飞来；有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日；有的描写了夏日池塘荷花绽放；还有的描写了家乡的珍珠般的泉水。我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发热爱大自然的感情。本单元的导语提示了观察家乡的景物，并记下自己的感受和发现，是为语文园地中的“口语交际”和“习作”作准备。本单元的其他内容和活动，都是围绕大自然景物专题安排的。课后的资料袋介绍了我国的自然奇观——神奇的泉。语文园地中的“口语交际”和“习作”，是说、写自己观察和发现的家乡美好景物。“宽带网”安排了了解和搜集作家笔下的有关大自然景物的精彩描写。学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，积累文中优美的句
收藏到书房
517
2010年成都市教师公招考试教育基础课堂电子板书(讲义).pps
1教育基础知识培训课堂教育基础知识培训课堂PPT PPT电子板书（讲义 电子板书（讲义))（（/book /book整理
收藏到书房
49
人教版小学语文四年级下册板书全集课件版.ppt
本课件包含人教版四年级下册语文所有课文的板书设计，详细简介价值极高，可见作者对课文理解深刻，对教材有个大致的认识，短小精悍啊。超值！
收藏到书房
95
新北师大版小学六年级数学上册单元教案(含板书设计及教学反思) 全册.doc
本单元是在学生已经直观地认识了圆的基础上,进一步了解圆各部分的名称,认识圆的轴对称特征,然后继续探究圆的周长计算公式及圆的面积计算公式,为今后圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积与体积计算、圆锥的体积计算打
收藏到书房
51
小学数学板书设计.ppt
小学数学板书设计一、板书有没有必要问题：现代小学多媒体盛行，传统的板书还有否必要？ 板书有何功用？（一）板书的功能 1、提示认知过程 2、便于记忆 1.结合板书讲清数学概念 数学概念是学生进行数学思维
收藏到书房
20
小学英语板书设计范例.doc
小学英语板书设计范例
收藏到书房
28
教学板书设计.ppt
教学板书是艺术，艺术是讲究创造的，是需教学板书是艺术，艺术是讲究创造的，是需要教师花心血进行构思、提炼、创新的。每 要教师花心血进行构思、提炼、创新的。每一幅新颖别致、独具个性、富有美感的艺术 一幅新
收藏到书房

向豆丁求助：有没有板书?

95%的用户最终下载了:
相关搜索
如要投诉违规内容，请联系我们按需举报；如要提出意见建议，请到社区论坛发帖反馈。