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幼儿园中班科学活动《神奇的小木棒》教学设计.docx
- 幼儿园中班科学活动《神奇的小木棒》教学设计绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8 根木棒进行多样化搭建的故事,可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。为此,我选取其中的部分内容设计
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大学生电子设计竞赛设计报告-运动木棒长度计量装置.doc
- 本计量装置是以STC系列单片机89C52单片机为控制核心,加以脉冲调制的反射式红外发射-接收器,WTW-16P语音模块,12864液晶显示屏以及其他电路构成,通过让木棒竖直或水平滑过滑槽,采用脉冲调制的反射式红外发射-接收器检测木棒滑过信号,通过存储计算,计算出木棒长度,累计木棒长度和木棒个数,并具有木棒反方向运动计量功能,实现相应长度、个数扣除,将采集的数据用12864液晶显示器显示出来,并通过WTW-16P语音播报,用DS1302进行数据存储,并具有掉电保护功能,还可以将采集的数据用微型打印机打印出来。
本设计采用较低的硬件投入达到对木棒长度较为精确的检测,是一种智能运动棒体非接触式长度检测系统。
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初中体育教案-初中体育课《后蹬跑、绕木棒运动》教案.doc
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2010年吉林省大学生电子设计竞赛设计报告--(D)运动木棒长度计量装置.doc
- 2010年吉林省大学生电子设计竞赛 吉林省二等奖作品设计报告
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一根均匀木棒近于竖直地放置在桌子的一端,然后从静止释放.考虑 ....ppt
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小学体育与健康二年级《技巧:复习前后滚动 游戏:绕木棒运动》表格式教案设计.pdf
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向豆丁求助:有没有木棒?