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桂林山水教学设计及教学实录.doc
桂林山水教学设计及教学实录一、激趣导入 1、师:今天老师将带着大家乘着木船荡漾于漓江上,来观赏桂林的山水。 板书课题:齐读。 2、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵: (媒体出示)欣赏桂林山水的图片
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《花边饺子》教学实录及反思.doc
《花边饺子》教学实录及反思本文是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。《花边饺子》围绕‚妈妈‛和‚我‛两代人包花边饺子展开故事,让我们感到时代在变,但深沉的亲情永远不会变。文章以朴素平和的文笔,娓娓倾诉了
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作文教学实录2.doc
《感受母爱〃体验真情》教学实录育才中学 教学过程:一、课前序曲: 课前打开课件,播放《烛光里的妈妈》,让学生欣赏、跟唱。 二、新课导入: 师:刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》,不少同学脸上露出了甜蜜的笑
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全国小学语文优秀教学设计与教学实录.doc
全国小学语文优秀教学设计与教学实录人教版二年级上册《识字7》教学设计与教学实录 教学设计执教内容:人教版二年级上册《识字7》(课文内容见附件) 第一课时 一、教材分析 《识字7》以儿童喜闻乐见的拍手歌
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特级教师张齐华教学实录选集.doc
常熟市颜港小学教研组编辑张齐华《走进圆的世界》课堂教学实录(附精彩点评) “圆的认识”一课选自小学数学教材第11 册,是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开,也是小学阶段认识的
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新人教版小学语文二年级上册28、《浅水洼里的小鱼》教学实录.doc
新人教版小学语文二年级上册28、《浅水洼里的小鱼》教学实录一、创设情境,导入新课 同学们,我们中国的汉字文化源远流长,奥妙无穷,每一个字都经历了从古至今的演变过程。我们来看这个古代的汉字。认识吗? 师
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小学语文阅读课教学实录.doc
小学语文阅读课教学实录师:(媒体播放——大树)听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树呢,摇曳着茂盛的枝条,正入神地听着„„这是一幅多么和谐,美丽的图画呀!是吗? 师:围绕着这只美丽的
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余映潮教学实录汇集.doc
听课余映潮(三)《马说》课堂实录 来源:初中语文时间:2012/2/8 阅读次数: 《马说》课堂实录 出心裁读课文。师:这节课学习《马说》。《马说》的学习要求是四个字:(大屏幕显示)“诵读,积累”。我
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阿房宫赋教学实录.doc
文学鉴赏课:《阿房宫赋》教学实录师:同学们好!今天这节课我们共同欣赏晚唐杰出的诗人、颇负盛名的文学家杜牧的《阿房宫赋》。(板书:《阿房宫赋》杜牧)上一节课,吴老师指导同学们学习了这篇课文,扫除了文字障
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狼牙山五壮士教学实录、教学设计.doc
《狼牙山五壮士》教案教学设计一、教学目标: 个生字,学会本课14个生字。 2、有感情朗读课文,背诵五壮士英勇跳崖部分。 3、通过感情朗读、立体探究、拓展想象等手段,了解五壮士英雄事迹,感受五壮士英勇形

向豆丁求助:有没有教学实录?