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微课教学.xls
序号地区 参赛作品 学校名称 作者 获奖等级1 东莞市 《傣族舞蹈基本体态》 东莞市东城职业技术学校 一等奖2东莞市 Asking givingdirections 东莞市轻工业学校 一等奖3广东省属
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微课在高中英语教学中的应用研究.pdf
学校编号10394 图书分类号 H3学 Micro-lecturetoSenior English Teaching邹瑞霞培 闫小斌副教授申请学位级别：硕士论文提交日期： 2016 29日答辩委员会主
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《翠鸟》微课教学实录.doc
《翠鸟》微课教学实录《翠鸟》微课教学实录1 教学要求 1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。 2、
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《大象的耳朵》微课教学设计.doc
《大象的耳朵》微课教学设计《大象的耳朵》微课教学设计1 教学目标： 1.借助汉语拼音，注意读好问句，能正确流利朗读课文。 2.图文结合和结合生活实际，了解词句意思，了解课文内容，能找出大象的话，说说大
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信息技术微课教学论文10篇.doc
1.1培养学生学习信息技术的兴趣：“兴趣是人类最好的老师”，它可以带领我们到达成功的彼岸。人们往往会在自己感兴趣的事情上有所成就，这就是兴趣的力量。教师要想在教学中达到对学生能力最大程度上的提升，最关
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跳绳微课教学.docx
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微课教学设计.doc
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心理学微课教学设计.doc
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小池微课教学设计.doc
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