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初中数学平行线复习
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初中平行线试题精选
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初一数学:相交线与平行线课程讲义.doc
　　（一）相交线　　1.对顶角：一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。对顶角的性质：对顶角相等。　　2.邻补角：两个角有一条公共边，他们的另一边互为反向延长线.　　3.垂线
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李娜-单元说教材-相交线与平行线.ppt
人教版《义务教育课程标准实验教科书》 七年级下册 第五章 相交线与平行线 天津市北辰区普育学校李娜 课程目标 课程内容 体例、特点 内容结构 立体整合 教学建议 评价建议 课程资源 开发建议 说教材
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平行线的证明试题总集.doc
《平行线的证明》单元测试题一、填空题 1．在ABC 2．如图，ABCD,直线EF分别交AB、CD 于E、F，EG 平分BEF，若1=72 3．在ABC中，BAC＝90，ADBC于D，则B 与DAC 的
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数学:第5章相交线与平行线复习教案(人教新课标七年级下).doc
第一节、知识梳理：相交线与平行线 一、学习目标 1.理解对顶角、邻补角的概念，掌握其性质，会用其性质进行有关推理和计算； 2.掌握垂线、垂线段、点到直线的距离的概念； 3.掌握“三线八角”的内容. 二
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相交线与平行线单元测试题总集完整含答案.doc
87654321DCBA 第五章 相交线与平行线测试题 一、选择题(每题3 分,共30 等于40，则2等于（ A．50B．60 C．140 D．160 2、如图2，已知ABCD，A＝70，则1的度数是
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人教版七年级数学下册相交线与平行线教案.doc
第五章相交线与平行线第五章第一节相交线 第五章第一节第一课时 教学目标 1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条理表达能力. 2.在具体情境中了解
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平行线的性质.ppt
该文档为读者提供了一份关于数学中平行线的性质的教学课件，课件设计鲜艳，内容得体，重难点突出，并附有相应的典例讲解，希望对读者有所帮助！
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经典题集 七年级数学 寒假讲义 相交线与平行线 实数.doc
第五章相交线与平行线 第1课 相交线邻补角：一条边公共，另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。注意：邻补角是补角的一种特殊情况，数量上互补，位置上有一条公共边，而互补的角与位置无关
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平行线的性质(一).ppt
平行线的性质（一）平行线性质
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七年级下册数学_第五章_相交线与平行线全章导学案.doc
七年级下册数学第五章 相交线与平行线 5.1.1相交线 学习目标：1认识相交线所成的邻补角和对顶角 自主学习学生自学P2 和P3 并做下列练习 1、已知：如图所示的四个图形中， 12212121 2、
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