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聚焦核心素养构建美德课堂-小学美术德育课程一体化教学案例.docx
.docin.com【案例背景】教育，即教书育人，是知识传授与道德品行培养的有机结合，美国前总统罗斯福说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批麻烦。”在培养德智体美劳全面发展的社会主义
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核心素养背景下的小学美术教学中学生德育素养提升策略.docx
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渗透德育重视素养-让小学美术教学活起来.docx
渗透德育，重视素养-让小学美术教学"活"起来Summary：在立德树人理念背景下的小学美术课程教学中，教师要贯彻落实立德树人的根本要求，满足新时期下对高素质人才的本质性标准，有序地组成不同的教育活动，
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核心素养下小学美术课堂的德育渗透分析.docx
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聚焦核心素养构建美德课堂-小学美术德育课程一体化教学案例.docx
聚焦核心素养构建“美德”课堂-小学美术德育课程一体化教学案例【案例背景】 教育，即教书育人，是知识传授与道德品行培养的有机结合，美国前总统罗斯福说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批
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以树人为核心,以立德为根本-基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透.docx
以树人为核心,以立德为根本-基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透Summary：在实施对我国学生的基础教育改革后，基础教育正式进入发展阶段，立德树人已成为教育的优先目标。在小学美术中融入德育教育，具
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培养核心素养,践行立德树人-浅谈小学美术教育与学校德育融合实践.docx
要】“核心素养”，它是学校教育的聚焦点和着力点，也是其他素养发展的基础，是个人终身发展和可持续发展的基础，事关学生的全面发展。而美育是构建德智体美劳全面培养的教育体系的重要组成部分，在落实立德树人、实
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核心素养下小学美术德育渗透.docx
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基于核心素养的小学美术教学中德育的渗透.docx
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