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幼儿教育
小学化
的倾向--学前教育调查报告
包含4篇文档
幼儿教育小学化倾向不容忽视——学前幼儿教育现状调查分析报告
幼儿教育小学化倾向不容忽视_学前幼儿教育现状调查分析报告
90年代以来英国幼儿教育改革的经验与问题,幼儿教育论文-_397【论文全集】
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小学
德育序列
化
校本课程
包含6篇文档
小学德育序列化校本课程(一年级下册)
小学德育序列化校本课程(三年级下册)
小学德育序列化校本课程(五年级全册)
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幼儿园教育
小学化
倾向问题的研究--以吉林省地区部分幼儿园调查为个案
.pdf
要以儿童为中心、遵循儿童身心发展的规律,这是儿童教育的灵魂。但是,在现实的儿童教育中却存在着一些违背儿童身心发展规律的教育现状,幼儿园教育小学化倾向是幼儿园教育的一大顽疾。这种背离规律的教育会妨碍儿童
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预防
小学化
倾向课件
.ppt
力避“小学化”倾向力求幼小有效衔接 关注点关注点 关键点 关键点 有的放矢扎实有效 一个中心 两个基本点 一、透视关注点,让幼小衔接有的放矢 幼儿教师的担心 家长的担心 小学教师的担心 幼儿教师 家长
lilfe_lyu
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幼儿园论文:幼儿园教育
小学化
问题研究
.doc
要】幼儿园是儿童迈出家庭后影响最大的教育环境之一,它为儿童的一生发展奠定基础,良好的早期教育是儿童健康成长的基础条件,但是近年来幼儿教育小学化的倾向愈演愈烈,严重违背幼儿身心发展规律,损害幼儿的健康成
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幼儿教育
小学化
倾向的表现_原因及解决对策
.pdf
PreschoolEucation学前教育研究201 期(总第95期)No.3,2011erial No195[摘 幼儿教育小学化倾向在我国仍然普遍存在,主要表现为:在教育内容上,重视智力教育,轻视德
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3幼儿教育"
小学化
"及其应对策略
.ppt
幼儿教育“小学化”及其应对策略周燕广州大学教育学院学前教育系 您对幼儿教育“小学化”癿态度?(讣同/丨立/反对?)为什举?(理由) 你讣为什举是幼儿教育“小学化”?有什举具体表现?为什举会存在“小学化
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学前教育毕业论文-关于幼儿教育
小学化
.doc
关于幼儿教育小学化指导教师: 学前教育联系电话: HUNANUNIVERSITY 论文题目:关于幼儿教育小学化 学生姓名: 学生学号: 专业班级: 毕业论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在
mengxin678
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幼儿教育
小学化
倾向的表现_原因及解决对策
.pdf
PreschoolEucation学前教育研究201 期(总第95期)No.3,2011erial No195[摘 幼儿教育小学化倾向在我国仍然普遍存在,主要表现为:在教育内容上,重视智力教育,轻视德
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47
小学
语文游戏
化
教学模式研究
.pdf
西北师范大学硕士学位论文小学语文游戏化教学模式研究姓名:高瑞雪申请学位级别:硕士专业:学科教学语文指导教师:靳健20070901摘要随着现代科技的高速发展,在现代教育中如果仍使用传统的教学方式、方法,
花仙依雨
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幼儿教育
小学化
倾向现状及对策分析
.pdf
90-幼儿园是儿童迈出家庭以后,进入正式学校教育以前的一个重要的集体组织,是儿童早期经历中影响最大的教育环境之一,也是幼儿最早接触的社会文化环境,它要为孩子一生的发展奠定基础。良好的早期教育是儿童身心
张晓白
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健乐幼儿园关于
小学化
自查报告
.doc
[幼儿教育]健乐幼儿园关于小学化自查报告
健乐幼儿园关于“小学化” 健乐幼儿园关于“小学化”现象自查报告
2012 年 2 月 15 日我园接到梅县教育局《转发关于规范幼儿 园保育教育工作防止和纠正小学化现象》的文件通知,接到通知 后,我园认真学习文件精神,立即对“小学化”现象进行自查, 自查情况归纳如下: 一、我园认真严格遵循《幼儿园工作规程》 《纲要》进行保 教工作计划的制订和实施,幼儿园课程以游戏、活动为主、还开 设了语言、计算、科学、音乐、美术、社会、健康等课程多方面 开发幼儿智力,让幼儿在“玩中学、学中玩” 。 二、我园每天分班进行户外活动,保证幼儿每天有两个小时 以上活动时间。 三、我园没有举办兴趣班和特长班等。 四、由于受竞争影响和一直以来家长顽固思想,家长要求园 方要进行加减运算、拼音、写字等课程,并要求应每天布置家庭 作业。前两年,我园家长工作比较难开展,后来,园内通过家访、 家长座谈会、发放育儿知识宣传资料等形式向家长说明了“小学 化”教育和过早写字对幼儿身体发育和脑力发育的危害,通过努 力,大部分家长均表示了理解和支持,还有小部分认为上幼儿园 不写字学不到什么,根据这种情况,老师通过个别家访、电话解 说等形式开展工作,目前,我园布置给幼儿的家庭作业
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