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第六册第一单元作文讲评、 第六册第一单元作文讲评、指导课 作文讲评
描写家乡的景物教学实录 描写家乡的景物教学实录
重庆市渝北区鲁能巴蜀小学 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学 李俊淑 巴蜀 一、
歌曲引入，补充题目： 歌曲引入，补充题目：
播放音乐《谁不说俺家乡好》 播放音乐《谁不说俺家乡好》 1、师：同学们， 同学们，今天李老师给大家带来了一首经典老歌， 今天李老师给大家带来了一首经典老歌，名字叫《谁 名字叫《 不说俺家乡好》。（出示 PPT：谁不说俺家乡好）“俺”是我国北方 不说俺家乡好》。（ PPT：谁不说俺家乡好） 》。 地区人民的方言，就是——学生齐说： 地区人民的方言，就是——学生齐说：“我”的意思。所以“谁不说 ——学生齐说 的意思。所以“ 俺家乡好”就是“谁不说我家乡好”的意思。 俺家乡好”就是“谁不说我家乡好”的意思。 优美的音乐即将响起， 请孩子们闭上眼睛听一听， 看你能听出俺们家 优美的音乐即将响起， 请孩子们闭上眼睛听一听， 乡有哪些好？ 乡有哪些好？ 2、播放一段音乐后，学生说：家乡的青山；家乡的白云；家乡的歌 播放一段音乐后 学生说 家乡的青山；家乡的白云；家乡的歌 声等都很美。 声等都很美。 3、师：是啊，人常说最美不过家乡水，
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向豆丁求助：有没有小学写人事景物作文指导?
