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奥尔夫教学法的理论与实践刘沛译.doc
奥尔夫教学法的理论与实践——奥尔夫教学法经典 文选（1932-2010 第一卷芭芭拉•哈泽尔巴赫（Barbara Haselbach）主编 目录前言 芭芭拉•哈泽尔巴赫（Barbara Haselba
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《奥尔夫节奏在小学音乐课堂教学中的实践研究》.doc
《奥尔夫节奏在小学音乐课堂教学中的实践研究》小课题结题报告 闵行区明星学校 课题组长： 内容提要德国音乐教育家奥尔夫认为：“音乐活动是人类最自然、最原始的行为。”儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材
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奥尔夫教学法在器乐集体课教学中的应用.pdf
西北师范大学硕士学位论文奥尔夫教学法在器乐集体课教学中的应用姓名：王汇涓申请学位级别：硕士专业：音乐学指导教师：王朝刚20050501论文摘要传统器乐教学以师徒相承、个别授课为主要形式，它具有许多显而
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奥尔夫培训讲座.ppt
奥尔夫音乐培训讲座奥尔夫音乐培训讲座 卡尔卡尔..奥尔夫 奥尔夫（（1895 1895——1982 1982），当代世界著名的 ），当代世界著名的德德国国作曲家，音乐 作曲家，音乐教育家 教育家。。1
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奥尔夫音乐课例《小鸭找朋友》.doc
奥尔夫音乐课例《小鸭找朋友》徐州幼师附幼 孔雪培幼儿跟随《走路拍手》的音乐做律动进入场地。师唱：宝宝们跳的真好！快“坐下来，坐下来，坐下来”。师生问好：小宝宝们好！　孔老师你好！听指令做动作咦，这是谁
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奥尔夫培训讲座.ppt
讲座人：冯潇讲座人：冯潇QQ QQ：：109900279 109900279奥尔夫音乐培训讲座 奥尔夫音乐培训讲座 卡尔 卡尔..奥尔夫 奥尔夫（（1895 1895——1982 1982），当代世界
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奥尔夫乐器.doc
奥尔夫乐器 序号 图片 乐器名称 1 铜碰钟 2 对装鸡蛋 3 沙锤 4 13音铝板琴 5 5寸三角铁 6 6寸手鼓 7 单响筒 8 双响筒 9 自响筒 10 打棒 11 圆舞板 12 13铃棒铃 13 5铃手铃 14 4铃腕铃 15 整体包装 ...
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奥尔夫教案.doc
奥尔夫教案惊愕交响曲 导读：1、 播放乐曲，并通过故事帮幼儿理解曲子。2.教师出示图谱，引导幼儿欣赏音乐。 一.活动目标： 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。二.活动准备：磁带、录音机、图谱、
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奥尔夫教学法.doc
奥尔夫说过：“让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。”我本着奥尔夫教育的指导思想，十几年来，一直学习和运用奥尔夫的教学方法，并结合实际，在课堂教学中，注重培养学生自己参于年月音乐，创造音乐的能力
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奥尔夫音乐课.doc
奥尔夫音乐课——《握手舞》教案活动目标：1 根据音乐做造型及长音的数目； 2、通过音乐增强小朋友对长音和短音的感知能力。 活动准备：1 歌曲《握手舞》的光碟。 乐器木鱼，手摇铃活动过程：1 开《握手舞
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