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小学
特色班级
建设
总结
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文-05BVU5;质优价廉,欢迎阅读! 本学期工作总结,下学期工作的安排,总结,把教育当作一项事业来做,平等民主地对待学生,存在问题,从班级的管理模式而言,从班干部的培养角度而言,习惯养成方面而言,亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望,创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨,诗歌、美文的特点及对孩子的益处,特色班级的展示,提高学生自律能力,拓宽德育途径,办好特色教育,快乐创建,师生共同讨论,布置教室,特色与常规互促互进,合理班规,小组履行,组内增强民主管理意识,小组合作促成长,在教室里里外外张贴大量古诗文,利用早读、语文课课前时间灵活组织诵读活动,我们组织各种形式背诵竞赛活动,将经典诵读与少先队活动、德育工作紧密结合,进行亲子诵读活
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计划中班打击乐教学活动
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文-05PD40;质优价廉,欢迎阅读! 指导思想,班况分析,具体措施,在和谐的气氛中培养幼儿的创新能力,在乐器演奏中培养幼儿的合作能力,新增音乐角将平时图谱粘贴墙上,提供相应的乐器进行个别幼儿指导,具体安排,月份,乐曲开始前,拿起乐器指挥信号,认识几种常见乐器及使用方法,月份,月份,指挥和被指挥相互注视的常规,进一步尝试分组进行看指挥演奏,月份。
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2009——2010学年度第一学期上学期,在校领导关心支持和班级同学的努力下,我班在学校常规管理、检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,被评为校优秀班集体,为这个学期画上了一个完
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