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新课程改革的背景及基本理念
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2012教师招考新课程基本理念问答
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A．有意注意B．无意注意 C．兴趣 D．共鸣 2．在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 A．交往中，将关系建立在互惠的基础上B．冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒
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分类号；Ｊ６高级：０＊ 方向——童巫差兰——————————————一学位ｇ—＿至Ｌ』．＿—————————————一导师姓名职称—』墅赴ａ控擐—————————————一论女工作起止年月—』业生生旦
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品质管理基本理念1.1 概论依据WEBSTER大字典对「品质」之定义为:任何事情的「卓越程度」;决定「品质」有18个因素(产品与服务皆适用):1. 容易接近,2. 设施美观,...
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[法学]第三章：刑事诉讼的基本理念提纲第三章 刑事诉讼的基本理念以及基本原则
本章重点 1. 两大法系制定刑事诉讼法的 不同的理念 2. 正确理解无罪推定原则的含 义及其制度体现

一.什么是刑事诉讼的理念？ 什么是刑事诉讼的理念？

1.刑事诉讼的理念 1.刑事诉讼的理念 是指人们对于刑事诉讼法 本质和规律的最高理性认识和 最抽象的理性建构。 最抽象的理性建构。

2．研究刑事诉讼理念的意义 （1）刑事诉讼基本理念决定着刑事诉讼法 的立法方向， 的立法方向，是构建具体刑事诉讼制度与 程序的基础，也是刑诉司法活动走向文明 程序的基础， 与理性的关键所在， 与理性的关键所在，决定了刑事诉讼法律 的功能与价值取向问题。 的功能与价值取向问题。 建立和培育先进、科学、 （2）建立和培育先进、科学、文明的刑事 诉讼理念对发挥刑事诉讼法的基本功能和 价值是十分必要的。 价值是十分必要的。

二．刑事诉讼基本理念的内容
（一）刑事诉讼的基本理念： 1.追求司法公正 1.追求司法公正
对于任何司法制度而言，其终极目的都在于追求 对于任何司法制度而言， 纠纷的公正解决。因此，可以说， 纠纷的公正解决。因此，可以说，追求司法公正是从 古至今世界各国制定刑事诉讼制度的共同理念， 古至今世界各国制定刑事诉讼制度的共同理念，具有 共同的根本性。 共同的根本性。 司法公正包括实体公正（客观公正）和程序公正 司法公正包括实体公正（客观公正） （法律公正）两个方面的内容。 法律公正）两个方面的内容。

（1）实体公正即结果的公正，指司法 实体公正即结果的公正， 即结果的公正 裁判应以客观存在的事实为依据， 裁判应以客观存在的事实为依据，且适用 法律正确。 法律正确。实体公正的实现有利于打击犯 保障被害人的合法权益， 罪，保障被害人的合法权益，增进民众对 诉讼的信赖，稳定社会秩序。 诉讼的信赖，稳定社会秩序。 程序公正即过程的公正 即过程的公正， （2）程序公正即过程的公正，指诉讼 参与人对诉讼能充分有效的参与， 参与人对诉讼能充分有效的参与，程序得 到遵守，程序违法得到救济， 到遵守，程序违法得到救济，有利于保障 犯罪嫌疑人和被告人合法权利不受不当
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华东师范大学王顺义 1，发达国家关于科学素质内涵的拓展（1）两维度说 20 世纪 80 年代之前，发达国家认为，公民科学素养至少包括两个基本方面：一是掌握
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1日照市新教育实验办公室2010.12.21.新教育是什么？朱永新：“新教育实验是一个以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。”这就是说，新
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第三章：刑事诉讼的基本第三章：刑事诉讼的基本理念及其立法目的 理念及其立法目的本章重点： 本章重点：1. 1.掌握两大法系制定刑事诉讼法的 掌握两大法系制定刑事诉讼法的不同的目的； 不同的目的；2.
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