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教学目标1.培养学生对生活的感性认识能力; 2.运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点: 1.引发学生对生活和世界的感性认识; 2.启发想象。 难点:创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表
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四年级美术教案一、总体思路 浙美版四年级下册美术教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指针,以教育部制定并颁发的《义务教育美术课程标准》为主要依据
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人美版四年级美术试题.doc
人美版四年级美术试题
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向豆丁求助:有没有四年级美?