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《我们怎样听到声音》ppt课件资料
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人教版初中物理教案-我们怎样听到声音
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《怎样听到声音》教学实录与评析(省优质课二等奖)【教学内容】本课是青岛版科学教材五年级上册第二单元《声音的秘密》第 【教材分析】本课在《声音的产生》、《谁能传播声音》的基础上指导学生认识耳朵是怎样听到
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1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3、传播声音的介质包括哪三类？4、声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播？我
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1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3、传播声音的介质包括哪三类？4、声音在介质中以什么样的形式传播的？声音在所有介质中都以声波的形式传播？
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1、声音是怎样产生的？声音是由物体的振动产生的。2、声音通过什么向远处传播的？声音靠介质传播。（固体、液体、气体都可以）3、声音在介质中以什么样的形式传播的？声音是以声波的形式传播4、通常我们讲话是通
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3．我们是怎样听到声音的西工大锦园实验小学许钦雯一、教学目标：能从自制道具实验中推测人是怎样感觉到声音的。 了解人耳的构造及各部分的作用。 知道什么叫噪音及其危害，知道如何保护耳朵。 有保护听力的意识
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