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分数的
初步认识
包含3篇文档
小学三年级数学《分数的初步认识》教学课件
分数的初步认识ppt
人教课标版三年级上册分数的初步认识课件
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分数的
初步认识
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新课标 人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课件
新课标人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课件
人教版小学数学三年级上册第83例5
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三年级
分数的
初步认识
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三年级 分数的初步认识
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四、
分数的
意义和性质-PPT
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分数的意义和性质1.分数的意义分数的产生剩下的不足怎么记?把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到____ 。12在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。14分数的
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快速提高行测
分数的
秘诀
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一个月行政能力测试高分秘诀准确了解行测:不知道是踁开始说,行测帱是考智商的,不需要花多帑功夫去准备,全部看平时的积累。行测是做不完的,是一定要放弃很多很多才有可能得到一个不错的分数。行测不拉分,拉分都
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初步认识--认识几分之一_教材分析
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关于分数,你已经知道了什么?41 2121212121 分数走过的历史 我国的数学古书《九章算术》是世界上系统地叙述分数的最早著作,它所总结的分数运算方法和现代所用的方法是基本一致的。像 这样系统地叙
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分数的
意义 课件
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基本性质小学教学ppt
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(1210) 35432猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成二块,分给第一个小猴子一块。第二个小猴子见到说:“太小了,我要两块。”猴王
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分数的
加法和减法-PPT
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分数的加法和减法1.同分母分数加、减法爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 我吃了1 块饼。3818+ _____1爸爸吃了张饼,妈妈吃了 张饼。3818我吃了3 块饼。3818+计算的结果,能约分的要约成最简
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分数的
初步认识》 教案
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《分数的初步认识》教学设计教学设计说明: 1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知规律,关注学生的生活经验,体现数学来源于生活,应用于生活。 2、学习开始首先借助学生熟悉的生活
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人教版小学数学五年级下册《
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