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人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》 教案.doc
《分数的初步认识》教学设计教学设计说明： 1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导，注重学生的认知规律，关注学生的生活经验，体现数学来源于生活，应用于生活。 2、学习开始首先借助学生熟悉的生活
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三年级数学 分数的初步认识练习题(二).doc
（二）姓名__________学号_____一、填空1．里面有()个，里面有( 里面有()个。2、5个是，15个是，6个是。3、里面有7个，里面有10个。4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的
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分数的初步认识说课稿.doc
本文档是分数的初步认识说课稿
首先阐述本课程的教学目标与内容
然后详细介绍了课程的方法与注意事项和方法
最后课后练习巩固
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《配制一定溶质质量分数的溶液》教案.doc
教学目标1.掌握配制一定质量分数的溶液的基本步骤。2.能够分析操作过程中的造成的误差 3.通过亲手操作，达到独立完成实验的能力培养 教学重点 1.掌握溶质质量分数的计算方法 2.掌握配置一定质量分数的
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分数的初步认识(王瑞霞).doc
这部分内容是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，是数概念的一次扩展。本课是“初步认识几分之一”，它是认识几分之几的基础，也为以后进一步学习分数和小数打下初步基础。教材所呈现的内容，不仅体现了知识的形成过程，而且安排了“分一分、折一折、比一比三个活动”。意在让学生在动手操作、合作交流、观察思考中学习、体验、感受数学。
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分数的意义.doc
分数的意义分数的意义分数的意义
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分数的写法.ppt
分数的写法
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分数的简单计算.doc
分数的简单计算教学目标：1、使学生会计算简单的同分母分数的加减法。2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3、培养学生自主学习、动手操作的能力和解决问题的能力。体验生
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分数的意义练习题.doc
分数的意义练习题
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分数的基本性质.doc
分数的基本性质
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