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学前特殊儿童教育.pdf
学前特殊儿童教育RED目录第一章学前特殊儿童教育概论第二章学前生理发展障碍儿童的教育第三章学前智力落后儿童的教育第四章学前语言发展障碍儿童的教育第五章学前情绪与行为问题儿童的教育第六章学前超常儿童的教
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【特殊教育论文库】特殊教育论文 特交论文 中小学特教论文 如何做好特殊教育 智障儿童教育 特殊儿童教育论文 中小学特殊教育.doc
论文集TESHUJIAOYULUNWENJI“这条小鱼在乎” 晚饭后,趁着夕阳的余晖,我独自一人漫步在乡间的小路上。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂
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自闭儿童教育与训练.doc
孤独症儿童发展能力评估指导手册山东省残疾人联合会康复部修订 目录1.《孤独症儿童发展能力评估手册（修订）》编制说明 1.1 编制目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1.2 适用对象
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学前儿童社会教育)教学课件32042.ppt
耿世涛（第一版）高职高专系列教材配套电子教案单元一学前儿童社会教育概述单元二 学前儿童自我意识与教育活动单元三 学前儿童社会认知与教育活动单元四 学前儿童社会性情绪情感与教育活动单元五 学前儿童社会交
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儿童教育讲座.pdf
出版说明在我国，独生子女的教育已成为全社会所关注的问题。子女的良好教育，不仅是每一个家庭，每一位家长考虑的头等大事，而且关系到中华民族的未来，早期教育和家庭教育对于一个人的成长是至关重要的，家长、社会
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学龄前儿童教育空间研究[建筑设计及其理论专业优秀论文].pdf
学龄前儿童教育空间研究[建筑设计及其理论专业优秀论文]
.建筑设计是建筑学的核心，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方式，但仍须通过 设计实践来学习。有关建筑设计的学科内容大致可分为两类。一类是总结各种建筑的设计经验，按照各种建筑的内容、特性、使用功能等，通过范例，阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法。另一类是探讨建筑设计的一般规律，包括平面布局、空间组合交通安排，以及有关建筑艺术效果的美学规律等等。后者称为建筑设计原理。室内设计是从建筑设计中分化出来的，它主要研究室内的艺术处理、空间利用、装修技术及家具等问题。建筑构造是研究建筑物的构成，各组成部分的组合原理和构造方法的学科，主要任务是根据建筑物的使用功能、技术经济和艺术造型要求提供合理的构造方案，指导建筑细部设计和施工，作为建筑设计的依据。建筑历史研究建筑、建筑学发展的过程及其演变的规律，研究人类建筑历史上遗留下来有代表性的建筑实例，从中了解前人的有益经验，为建筑设计汲取营养。“建筑理论”探讨建筑与经济、社会、政治、文化等因素的相互关系；探讨建筑实践所应遵循的指导思想以及建筑技术和建筑艺术的基本规律。建筑理论与建筑历史两者之间有密切的关系。建筑物理研究物理学知识在建筑中的应用。建筑设计应用这些知识，为建筑物创造适合使用者要求的声学、光学、热工学的环境。建筑设备研究使用现代机电设备来满足建筑功能要求，建筑设计者应具备这些相关学科的知识。
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学前儿童数学教育.ppt
高职高专系列教材配套电子教案高职高专系列教材配套电子教案学习目标•了解学前儿童学习数学的心理特点，掌握学前数学教育的特征。•了解学前儿童数学教育评价的涵义、意义、内容。•掌握学前儿童数学教育内涵、学前
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电大小学儿童教育心理学历年试题和答案.pdf
4座位号E口中央广播电视大学20 月B.詹姆斯D.巴 甫洛夫-、选择题{每小题 2分，共 20分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中}1.西方教育心理学的创始人是(A.桑代克C. 罗杰斯2.
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儿童教育讲座.doc
儿童教育讲座
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儿童音像教育(动画片)产品超级大全.ppt
2009.3海外主流儿童产品海外主流儿童产品美国 迪士尼 PBS1英国BBC 尼克2日本TXN3台湾东森 MOMO4儿童产品的金字塔构成 儿童产品的金字塔构成高端 高端软件光盘 软件光盘动画光盘 动画
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向豆丁求助：有没有儿童教育?

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