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人教版三年级上册数学第二单元万
以内
加法和减法导学案设计
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三年级数学第二单元万以内加法和减法导学案设计课题 万以内的加法 内容教科书第15 ---21 页的内容 1.使学生能熟练地计算三位数加三位数连续进位的加法。2.使学生能够结合具体情境进行估算,进
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一年级数学下册"100
以内
数的认识"单元测试题 (一)
.doc
一年级数学下册“100以内数的认识”单元测试题 (一)
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10000
以内
勾股数表
.doc
10000以内勾股数表 1213 2425 1517 1215 4041 10 24 26 11 60 61 12 16 20 12 35 37 13 84 85 14 48 50 15 20 25
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《
以内
加减法教案》word版
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精选文档可修改 [教学目标] 1、在交流9 加几进位加法的各种计算方法的基础上,体验到方法的多样化。 2、会用自己喜欢的方法正确计算9 3、经历自己提出问题、解决问题这一过程,粗布感受到数学源于生活,
黄冠文化
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初级100
以内
加减法手指速算
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初级:100以内加减 准备: 教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。 注意: 手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不
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100
以内
连加连减每天50道
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100以内连加连减练习题 班级: 姓名: 日期: 71-63( )85-26 89+11-1= 68-58+14= 23-1( )55+25 83-6+16= 29+36-26= 18+21( )99
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幼师教案-中班计算:感知7
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一年级数学下册100
以内
口算综合练习题
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一年级数学下册100以内口算综合练习题一年级数学下册100以内口算综合练习题一年级数学下册100以内口算综合练习题
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苏教版一年级数学上册10
以内
加减法教案
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以内的加法课时数 课时总课时数 课时 教学 目标 1、使学生结合具体情景初步体会加法的含义,能够正确计算5 以内的加法,并能用加法解决简单的问题。 2、发展学生初步的观察能力、理解能力和语言表达能力。
gyt9141412
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乘法(10000题)
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精选文档20 以内乘法(100 144=1916= 1418= 1115= 1610= 711= 812=153= 1111=189= 413= 1611= 185= 1513=1114= 1611=
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加法练习题
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加减混合口算题1
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加减法混合练习题打印
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