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2010中考政治三轮热点专题复习.doc
2010一、热点聚焦: 两会民生话题、医疗、住房等 二、知识链接: 初级阶段国情和主要矛盾 小康特点 “三个代表”科学发展观 全面小康社会公平 社会稳定 和谐社会 三、中考演练: 1、国家免除义务教育
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【精品】2010高考语文专题复习资料 (精品推荐,免费分享!!).doc
备考创新训练使用指导
一、使用指导
本栏目所选的例子涵盖了高考中涉及的两种考查形式(选择题、主观题),六种语病类型,侧重于对近几年的热点、重点和难点问题的训练,意在培养良好的语感,提高“诊治”病句的能力。训练时,要注意归纳总结,以加深理性认识,做到融会贯通。
备课资料汇编
一、近年高考“修辞题”分析
◆2002年全国春季高考第6题(见前面“案例1”)
考查在具体语境中正确判断借代辞格及其修辞效果的能力。
◆2002年全国春季高考第26题(见前面“备考创新训练”第7题)
考查仿写中准确运用多种修辞手法的能力。
◆2002年全国秋季高考第25题(见前面“案例2”)
考查准确运用比喻辞格的能力。
◆2003年北京春季高考第25题,请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。
雨伞
你注定一生与乌云为伴,
时时为别人遮风挡雨,
却湿透你自己。
此题以仿写的形式考查准确运用拟人辞格的能力。先明确题干的要求:另选一物进行仿写,用拟人的修辞方法,寄寓一定的思想情感。然后分析原作的形式、内容上的特点:他是以“雨伞”为抒情物,通过拟人化的手法,以第二人称,用了三个分句叙述“雨伞”的行为(其中第三个分句是转折关系),赞扬了“雨伞”的献身精神。最后可以选择“蜡烛”“粉笔”等带有奉献精神的抒情物进行仿写。
归纳:从近几年的高考命题的趋势看,“修辞”题已经不在选择题中单独设题考查,而是与其他考点相结合的“综合类”考查,备考时可特别关注以下四种题型:
1.与扩展语句题的结合。扩展语句往往是把抽象的语句进行二度创作,使之变得具体、形象、生动;而比喻、拟人、夸张等修辞方法在描述性的语句,常常能起到形象化的表达效果,因此,扩展描写性语句时,要运用到常见的几种修辞方法。
2.与仿用句式题的结合。仿句题从近几高考的考查形式来看,往往与修辞、句意的连贯结合起来,既考查了语言表达,又考查思维能力,同时还考创造能力,真正体现了“以能力立意”的命题方向。
3.与换用句式题的结合。句式的变换,有时是为了增加文采,则可运用排比等修辞方法;有时是为了强调,则可运用句子成分的移位的方法;有时是为了连贯或话题的衔接,增强言语的清晰度,则可进行主语、宾语的调整等。
4.与诗歌鉴赏题的结合。古诗词鉴赏题考查重点是鉴赏古代诗歌的形象、语言、表
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2013届高三历史二轮专题复习课件:专题八 近代中国经济与社会生活的变迁.ppt
点击进入相应模块专题八近代中国经济与社会生活的变迁 【复习指导】 1.近代中国经济部分是中国近代史的主线之一,特别是在近几年的高考试题中,近代中国经济史的地位不断上升。要立足于中国近代社会环境,从19
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语法专题专题一冠词I、重点难点解析 冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义 历年高考试题对冠词的考查涉及到冠词的位置、不定冠词、定冠词、零冠词及固定搭配中的冠词等各个方面。下面我们以表格的
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Begyou pardon. Beg you pardon.Sounds like goodidea. Sounds like goodidea.II Beg you pardon. Beg you
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中考第二轮复习――探究性试题邢台市八中 2008年中考探究性试题(部分) 1.(2008 年黄石市)2008 年初,我国南方地区遭受了一场特大雪灾,道路结冰,给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积

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