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无规矩不成方圆高一（13）班主题班会 何为无规矩 不成方圆 “没有规矩不能成方圆‛是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。 方圆：借指规矩。形容言语行动没有规矩，不成样子。
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---涉外劳务人员培训专题讲座不关水龙头何为无规矩不成方圆“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。方圆：借指规矩。形容言语行动没有规矩，不成样子
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《没有规矩不成方圆》教学案例 教学目标： （一）情感态度价值观 1.通过游戏，体验规则的重要性； 2.通过调查和交流，感受生活处处有规则； 3.初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。 （二）能力目
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积极进取，努力拼搏磨练意志，强健体魄1803---超越班没有规矩不成方圆的来历•有这么个传说：很久以前，鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可徒弟怎么也做不圆、造不方。于是，去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样
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没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆 学习总结： 在很多企业中，经常会遇到由于制度、管理安排不合理等方面的原因，造成某项工作好像两个部门都管，其实谁都没有真正负责。两个部门对工作却是纠缠不休，整天扯皮，使
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圆11提高管理水平、增加提高管理水平、增加经济效益 经济效益—— ——选择一个先进的管理手段 选择一个先进的管理手段无 圆331.11.1 产品有了，为什么价格上不去？ 产品有了，为什么价格上不去？1
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无规矩不成方圆——《弟子规》对班主任工作的影响 深圳市南山区向南小学 【摘要】孟子曰：不以规矩，不能成方圆。《弟子规》是中华传统文化精华的一部分。而对班主任来说，它更是取之不尽的智慧源泉。通过对它的诵
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