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[五年级语文]一 班级情况分析

九月份学生质量分析
今年刚刚接手了这一届的五年级,五年级(2)班共有学生 26 人,其中男生 18 人,女生 8 人。年龄均在 11-12 岁之间。学生大多数思想品德良好,天真活泼, 要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步 的提高。 通过大约一个月的平时观察和常规教学,我发现很多的孩子基础比较差,所 以影响着班级的整体水平。前两周在我班进行了第一单元的检测,结果竟然有十 来个学生不及格,而且不及格的学生的分数还很低,这些都让我很担忧,基础不 是一两天可以一蹴而就的,得靠学生持之以恒的和老师配合认真学习。但是总而 言之,我们班的学生上课的时候还是很活跃的,大多数学生勇于表现自己,同时 班级学习氛围还可以,相信学生会慢慢的跟进。 在平时的教学中感觉很多学生的注意力根本就没有放在学习上,上课只要老 师转身在黑板上写字,或者是稍微没有注意,往往就有学生讲话或是做小动作, 不过这些都是学生的天性使然,所以也能理解,但是上课的时候能跟得上老师, 主动回答问题的往往就那几个学生。 但是各种作业的完成上,以及完成程度与好坏,一直是困扰我最大问题。由 于学生没有主动学习数学,认真完成作业的习惯,所以班里有很多经常不写作业 的学
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向豆丁求助:有没有一班级情况?