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一个数的几倍是多少教学设计.doc
《求一个数的几倍是多少》教学设计东城六小 【教学内容】:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第77-78 【教材分析】:倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一,建立倍的概念,有助于学
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新课标人教版小学数学六年级上册《一个数除以分数》教案.doc
新课标人教版小学数学六年级上册《一个数除以分数》教案一、教学内容:教材第30 页内容及相关练习。 二、教学目标: 1.在解决实际问题的过程中,让学生经历计算方法的探索过程,理解和掌握分数除法的计算方法
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二年级数学课件-求一个数的几倍是多少的应用题.ppt
就是2的()倍第二行6根第一行摆:第二行摆:2个4根 就是4的( )倍第二行8根第一行摆:第二行摆:是第一行的5倍 (2的5倍) 就是( )个26的3倍就是( 32533摆一摆:例4:养猪专业户养了6
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小学五年级上册数学第二单元一个数除以小数PPT课件.ppt
欧阳锦更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网2.550.75 150.045 9=0.5=0.05=0.0050.50.3622.37553620023753
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一个数比另一个数多(少)百分之几 课件ppt 苏教版六下.ppt
红花-黄花黄花 红花-黄花黄花 5是4的百分之几?4是5的百分之几? 54=125% 45=80% 50 40 50 40(50 40)4048 64 64-48 (64 48)6415 12=1.2
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一个数少几的数.ppt
九年义务教育二年级上册数学第二单元一、说教材一、说教材二、说学生 二、说学生三、说教学目标 三、说教学目标四、说教法学法 四、说教法学法五、说教学过程 五、说教学过程六、说板书设计 六、说板书设计通过
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一个数比另一个数多几.ppt
求一个数比另一个数多几求一个数比另一个数多几求一个数比另一个数多几
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3一个数大于另一个数的绝对值.doc
姓名:________一、填空题 1.m+0=_______,-m+0=_______,-m+m=_______. 2.16+(-8)=_______,(-21)+(-31)=_______. 3.若
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一个数比另一个数多(.doc
教学内容:人教版一年级下册教材第72至73 及相应的“做一做”教学目标: 1、使学生理解和掌握求一个数比另一个数多(少)几的问题的数量关系,懂得用减法计算的道理。 2、通过观察和动手操作,使学生理解“
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一个数是另一个数的几.doc
【教学内容】:人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第54 页的例题, 【教材分析】:“求一个数是另一个数的几倍”主要是理解两个数量之间的倍数关系。例2 通过摆飞机模型的活动,让学生理解“一个

向豆丁求助:有没有一个数?