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韩国留
学生
习得
汉语
复合
趋向补语
的
偏误分析
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擎CENTRALSOUTHUNIVERSITY硕士学位论文学科专业研究生姓名指导教师提交日期韩国留学生习得汉语复合趋向补语的偏误分析语言学及应用语言学朴子姬李星辉教授’k原创性声明本人声明,所呈交的学
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印尼学生汉语
声调的
偏误分析
.pdf
论文题目:印尼学生汉语声调的偏误分析学科专业:汉语国际教育硕士学位申请人:李佳铃指导教师姓名:秦惠兰副教授论文类型:理论研究中文摘要本课题主要研究印尼学生学习汉语声调的问题。印尼华裔特别多,但不多的印
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印尼学生汉语
声调
偏误
的
分析
.pdf
印尼学生汉语声调偏误的分析
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144
泰国初级
学生汉语补语
习得
偏误分析
.pdf
厦门大学硕士学位论文泰国初级学生汉语补语习得偏误分析姓名:刘玉川申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:卢伟20080401内容摘要内容摘要当前,泰国的汉语教学发展迅速,越来越多的泰国人投
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印尼学生
学习
汉语
常见
偏误分析
研究
.doc
本文根据个人多年来在印尼棉兰课堂、补习班汉语教学的实践经验;学生的作业、 试卷批改;与印尼友族、印度友族、华裔 学生 ,进行交流的过程中, 发现学生学习汉语 的一些 常见的偏误。 搜集整理这些偏误的语
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印尼
在华留
学生汉语
动量词习得
偏误分析
及教学对策
.pdf
要量词丰富是汉藏语系的一个重要特点,在语言中有非常重要的地位。虽然量词被人们视为汉语中的“小件’’,但它的能量却不可小视。随着中国国际地位的提高,汉语作为一种文化软实力在世界上的地位逐步提高,汉语在走
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泰国
学生汉语
数量
补语
习得
偏误
研究
.pdf
分类号UDC 密级 泰国学生汉语数量补语习得 偏误研究 学科专业这适国匝数直 指导教师 论文答辩日期20120603学位授予日期 20120630 答辩委员会主席 渔物室广西大学学位论文原创性和使用授
0u8a4xoa5720jybpxn..
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趋向补语
研究及其
偏误分析
.pdf
福建师范大学硕士学位论文趋向补语研究及其偏误分析姓名:杨明珠申请学位级别:硕士专业:语言学及应用语言学指导教师:沙平20080401福建师范大学学位论文使用授权声明福建师范大学学位论文使用授权声明本人
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泰国
学生
学习
汉语
结果
补语
"完"、"好"、"成"的
偏误
研究
.pdf
中文摘要中文摘要 结果补语是补语类型中最典型也是最常用的一种,从汉语教学的角度来看也 是教学的重点和难点。泰国留学生使用结果补语时常常产生偏误,因为汉语中 “完”、“好”、“成”等结果补语在语义上,具
jiabige1953
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俄罗斯留
学生汉语
可能
补语偏误分析
及对策研究
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独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究 工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要
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