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培养良好学习习惯(七)教学要求: 让学生成为观察训练的主体,体会留心观察周围事物的意义和注意点,养成观察的好习惯。我教学时间:3 课时 第一课时 教学目的:带学生到图书室实地练习选择读物,体会方法,交
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在美丽的风光图片和柔和的音乐声中,学生很快进入课文的学习中。2、以趣开头。 兴趣是学习的源动力,有了兴趣,学生就会兴味盎然地投入到学习中,他们就会去思考,去理解。在学习《会摇尾巴的狼》一课中,我让学生
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练习1——描写“自然风光”的成语
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向豆丁求助:有没有画画美丽的自然风光?

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