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体育课趣味游戏大全(转载)一、贴鼻子 一张硬纸板,上面画一个没有鼻子的大象,再用一块硬纸板,画一个象鼻子。在距大象2 米远的地方画一白线,作为起点线。 游戏开始,游戏者手拿象鼻子,站在白线外,然后用毛
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谈谈体育课的评课.txt
谈谈体育课的评课[体育教学与研究]陈金海 约4333 本文对目前与以往的评课内容进行比较分析,在教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面提出体育课堂的评课要适应时代的发展的需要
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体育课上的养成教育
体育课上的养成教育[体育教学与研究]
鞠卫军  约2776字
  养成教育是培养学生养成良好习惯的教育,是管一辈子的教育。著名教育家乌申斯基说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨...
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体育课如何掌握说话技巧.txt
体育课如何掌握说话技巧[教育大观]杨风雷 约2685 中图分类号:G42文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2010)12-0147-01 摘要:一堂体育课上得好不好,活不活,主要取决于学生
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体育课充盈生命活力.txt
让体育课充盈生命活力[体育研究]唐远圭  约2715字  让课堂涌动生命的热潮,焕发青春的气息,这是新课程改革对体育教学的深情呼唤。理想中的体育课应该是充满生命活力的场所,是师生生命中精彩的篇章,是演
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体育课呼唤"运动密度".txt
课前预设不够课前预设包含解读教材和解读学生两方面的内容。首先是解读教材。要了解本课的教学目标是什么,教学重难点是什么,根据教学目标选择适合的教学内容、教学方法。这一点普遍得以重视。但是解读学生这一个环
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根据小学生年龄特点上好体育课.txt
低年级体育教学以游戏化、趣味性为主小学低年级学生正是身心素质发展的关键期,他们又有着显著的特点:身心好动,好奇心、求知欲强,爱表现自己,但兴奋与抑制转换快,有意注意持续时间短,注意力容易分散,分化能力
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当前大学生对体育课的认识.txt
要:本文从体育在大、中、小学不同阶段所起的重要性谈起,分析当前大学生对体育课的认识及所持的态度,并指出如何提高学生上体育课的积极性,在上好体育课的同时,充分发展业余体育。  关键词:大学生体育 体育课
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浅议如何上好幼儿体育课.txt
幼儿教育是一个科学全面的养育过程,在这个过程中作为一名幼儿教师就是要在幼儿的德、智、体、美.劳几个方面同步发展,而现代的幼儿教育更侧重于德、智、体这具有代表性的三大素质入手。而现代的幼儿教育其实也就是
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如何上好一堂初中体育课.txt
如何上好一堂初中体育课
如何上好一堂初中体育课[教学研究]
郑荣光  约2650字
  在实施素质教育,进行新课程改革的新形势下,一名合格的初中体育教师不仅要具备扎实的体育理论基础、高超的技巧水平及灵活的教学手段,而且还要具有爱心、耐心,对学生一视同仁,以达到...

向豆丁求助:有没有体育课?