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提炼基本几何图形 加强几何有效教学.txt
提炼基本几何图形 加强几何有效教学
提炼基本几何图形 加强几何有效教学［教学方法］
马瑞雅　　约2823字
　　《数学课程标准》在几何方面的学习要求学生“能从较复杂的图形中分解出基本的图形，并能分析其中的基本元素及其关系，利用直观来进行思考”，在初中几何的学习中，计算、推...
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初中几何教学浅谈.txt
初中几何教学浅谈您的查询字词都已标明如下：初中几何 (点击查询词，可以跳到它在文中首次出现的位置) 如果打开速度慢，您可以尝试打开无图片的快照； 如果您想保存该页面，可以添加到搜藏 页r
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几何语言的有效训练.txt
数学语言具有确定性、简洁性及抽象性等特点,而数学几何语言更在其中独具特色,几何语言从文字语言、图形语言、符号语言等各方面具有无可比拟的万能性。新“标准”中对学生几何语言方面的要求逐步加强了,新教材中对
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初中几何概念教学初探.txt
〔关键词〕几何概念；内涵；外延；引入教学 〔中图分类号〕 G633.63〔文献标识码〕 〔文章编号〕1004—0463（2009）03（B）—0047—01 几何概念是几何知识体系的基础，因此，在教学
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用方程思想解决几何问题.txt
用方程思想解决几何问题《数学课程标准》明确提出：获得必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能，让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问
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双曲线的几何性质_20511.txt
双曲线的几何性质年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____ 总分 一、选择题(共34题，题分合计170 1.双曲线9y2－x2－2
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几何画板轨迹功能在解析几何探究性学习中的应用.txt
几何画板轨迹功能在解析几何探究性学习中的应用
几何画板轨迹功能在解析几何探究性学习中的应用［信息化教学］
杨丽萍 张廷琦　　约2581字
　　摘要 在建构主义理论的指导下，运用几何画板轨迹功能开展探究性学习，可以充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习和探索创新的能力。
　　关键...
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如何提高几何复习课的效率.txt
如何提高几何复习课的效率
如何提高几何复习课的效率［教学研究］
霍丽艳　　约1917字
　　对教师在初三几何复习课教学情况存在着未能较好体现有效性等问题，通过探索，提出了内容整合策略、学生学案设计策略、课堂教学方法等有效复习策略，阐述了从关注内容设计，关注课堂教...
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初中生几何解题能力提高的对策.txt
[摘要]针对初中生几何学习中存在的困难，笔者在教学实践中从不同的角度设计了提高学生几何学习能力的对策。并运用模型将各项具体的对策联结起来，以期为今后的教学实践提供指导。[关键词]初中；几何；解题能力
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初中数学经典几何难题及答案.txt
本文由123553463贡献 doc 文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 经典难题（ 经典难题（一） 1、已知：如图，O 是半圆的圆心，C、E 是圆上的两
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向豆丁求助：有没有几何非线性?

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