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古典主义
音乐
音乐
鉴赏PPT 教学课件
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古典主义音乐本课主要内容1、古典主义概念、特征2、代表人物及其音乐作品3、室内乐、进行曲、变奏曲、奏鸣曲、交响乐、歌剧古典主义音乐的时间界定1750年——(巴赫去世)1820年古典音乐的概念一是泛指2
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西方
音乐
欣赏一乡村
音乐
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.docin.comClassificationJazz(爵士乐)Folk& Country Music(乡村音乐)Rock Roll(摇滚乐)Light Music& New Age Music (
fancyDouDing
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NO6学前儿童
音乐
欣赏活动 《学前儿童艺术教育(
音乐
分册)》教学课件
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(音乐(音乐分册) 分册)第6单元学习目标了解学前儿童音乐欣赏能力的发展;理解学前儿童音乐欣赏活动的教学内容;掌握学前儿童音乐欣赏能力的途径与方法;掌握学前儿童音乐欣赏活动的教育目标;掌握学前儿童音乐
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NO7学前儿童
音乐
游戏 《学前儿童艺术教育(
音乐
分册)》教学课件
.ppt
(音乐(音乐分册) 分册)第7单元学习目标了解学前儿童音乐游戏的概念及种类;理解学前儿童音乐游戏与音乐能力的发展;掌握学前儿童音乐游戏活动设计的要点;掌握学前儿童音乐游戏活动组织。第7单元名人名言没有
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NO8国外儿童
音乐
教育的理论与方法 《学前儿童艺术教育(
音乐
分册)》教学课件
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(音乐(音乐分册) 分册)第8单元学习目标了解当今国外先进的音乐教育理论的基本概念和内容;掌握国外不同儿童音乐教育理论的核心内容与方法,并且能自主设计应用到学前儿童音乐教育当中;把握儿童音乐教育的关键
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说唱及戏曲
音乐
欣赏
音乐
鉴赏PPT 教学课件
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教学内容一、说唱艺术简介 因后两种含有唱的因素且有乐器伴奏,具有明显的音乐性,因此称为说唱音乐。中国的说唱音乐内容丰富,形式多样,仅现存的曲种就有345种。源头可溯到三千多年前的周代,而正式形成则以唐
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高中
音乐
课程(
音乐
鉴赏)教学提纲要求
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普通高中音乐新课程音乐鉴赏模块的教学实施 教育部音乐课程标准研制组 音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力, 的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力
augnlweng
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第七讲课件---舞蹈与
音乐
、影视
音乐
.ppt
第七讲课件---舞蹈与音乐、影视音乐第七讲课件---舞蹈与音乐、影视音乐第七讲课件---舞蹈与音乐、影视音乐
jeffrey
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51
音乐
与民族-绚丽的世界
音乐
--器乐篇
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甘美兰音乐是印度尼西亚音乐历史中历史最悠久、最有特点,并在世界上影响最大的一种音乐形式。甘美兰是印尼人民喜闻乐见的一种民族乐队,它所演奏的音乐也称为甘美兰。甘美兰乐队及其音乐大约在15世纪时形成,至今
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67
【
音乐
欣赏】浪漫主义
音乐
教学课件
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该文档主要介绍的是浪漫主义音乐教学课件,主要包括新的歌剧形式,歌剧代表作曲家,音乐体裁,重要作曲家,欣赏拓展交响诗《大地之歌》等内容。
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