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奥数教材推荐_奥数4年级教材---合理安排和对策问题.doc
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三年级下册数学教案 10.2 合理安排时间 北京版 (4).doc
《打电话》教学设计执教： 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书数学》数学下册教材第132～133 页内容。 教学目的 1．通过探究活动，体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。 2．通过
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三年级下册数学教案 10.2 合理安排时间 北京版 (4).doc
烙饼问题教学内容：第八单元“数学广角2——烙饼问题”。 教学目标: 1、在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间，从而体会做事情要进行合理的安排。 2、尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找
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小学人教四年级数学合理安排时间--沏茶问题 (4).doc
小学人教四年级数学合理安排时间——沏茶问题 (4)
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苏教版八年级语文上册《三单元至爱亲情写作:合理安排文章的结构作前指导:结合文例讲授方法》教案_4.doc
苏教版八年级语文上册《三单元至爱亲情写作：合理安排文章的结构作前指导：结合文例讲授方法》教案_4
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眼科病床的合理安排4.doc
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三年级下册数学教案 合理安排时间 北京版 (4).docx
三年级下册数学教案 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学教案 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学教案 合理安排时间 北京版 (4)
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三年级下册数学教学设计 合理安排时间 北京版 (4).docx
三年级下册数学教学设计 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学教学设计 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学教学设计 合理安排时间 北京版 (4)
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小学人教四年级数学合理安排时间 (4).docx
小学人教四年级数学合理安排时间 (4)
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三年级下册数学导学案 合理安排时间 北京版 (4).docx
三年级下册数学导学案 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学导学案 合理安排时间 北京版 (4)三年级下册数学导学案 合理安排时间 北京版 (4)
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