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一潭深情,如何激荡起感动的涟漪.doc
一潭深情，如何激荡起感动的涟漪【摘要】文学作品具有深刻地感动人心的力量，然而在教学中，如何将这种形象或情感的力量传递给现在的中学生却是文学教学的重中之重。为了达到这一目的，教师要充满感情地把握好文学教
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申论范文:让获得感激荡改革大潮.doc
中公教育申论范文：让获得感激荡改革大潮 “政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”朝代更迭，大浪淘沙，民众是历史的创造者，也是历史的主人，人民始终是国家的根本。民众的获得感是衡量政治昌明与否的试金石，也
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时政热点:行善成自然,激荡文明的涟漪.doc
时政热点：行善成自然，激荡文明的涟漪辽宁锦州有这么一个奶制品小店，女店主张桂梅每天都把开张的第一笔收入，放进爱心箱做慈善。从1 元到200 元„„两年下来，积攒了7000 元，其中5000 元已资助给
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激荡梦想-勇攀高峰--沈阳蓝光集团2010年销售工作会议ppt课件.pptx
月的沈阳，依旧是银装素裹，冷艳袭人。在白雪映衬下的沈阳棋盘山国际会议中心，沈阳蓝光集团于月9、1日召开了1年沈阳蓝光集团销售工作会议。蓝光集团董事会隋舒杰先生、2020-3-171王武先生、李实先生，
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激荡心灵 享受音乐.doc
激荡心灵享受音乐 【摘要】音乐是一门艺术，也是幼儿生活、学习、成长中不可或缺的一部分，对于幼儿的成长具有重要的影响，教师需要引导幼儿在音乐的环境中，与环境发生有兴趣的互动，充分激发幼儿的积极性和主动性
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生命的对话,情感的激荡.doc
生命的对话,情感的激荡1.语文教学中“人文精神教育”的内涵 1.1 “人文精神”的含义。 《现代汉语词典》（第 版）如此定义“人文精神”：一种主张以人为本，重视人的价值，尊重人的尊严和权利，关怀人的现
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高效课堂-情感激荡的溪流.doc
高效课堂:情感激荡的溪流情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反应，它是儿童学习的动力和基础。赞可夫说：“教育法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教育法就能发挥有效的作用。”语文
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朗读教学要突出心灵的激荡.doc
朗读教学要突出心灵的激荡朗读是走进文本的有效手段,是表达情感的一扇窗口,更是个性体验的独特诠释。如何让学生乐读、会读,并读出属于自己的生命体验? 深入文本,让读“有理有据”文本是作者情感的载体,阅读则
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当代幼儿教育思潮的激荡与反思.doc
当代幼儿教育思潮的激荡与反思本文所论的“当代”，重点指1978 年改革开放后至今30 年这一段历史时期。为揭示当代幼儿教育思潮的变化，我们首先勾勒中国现代意义上公共幼儿教育经历和正在经历的四次变革。
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精选叙利亚激荡历史与复杂国情.doc
月21日以来，叙利亚化武危机不断升级，美国威胁对其动武，而俄罗斯态度强硬地表示该帮助叙利亚，一场看似是内战却逐渐地升级为大国之间的冲突，而近日这样一场备受关注的战争〔危机〕也得到了转机，叙利亚政府表示
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