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语文-人教版-语言
文字
应用-课件7:第四节 入乡问俗--语言和文化.pptx-同课异构课件-第六课 语言的
艺术
-课件
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第7章美工图案与
文字艺术
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第7 章 美工图案与文字艺术师. 制作. 7-1 善用美工图案. 7-1-1 插入美工图案; 7-1-2 设定搜寻项目的范围与类型; 7-1-3 运用多媒体艺廊插入图案; 7-1-4 线上多媒体艺廊 ...
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PPT精品课程课件全册课件汇总[
文字
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文字
应用》高中语文第六课语言的
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:淡妆浓抹总相宜__语言的色彩
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第三章、
文字艺术
师与图片美化
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第三章、文字艺术师与图片美化
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人教选修《语言
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应用》高中语文第六课语言的
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:语不惊人死不休__选词和炼句
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[城乡/园林规划]园林
文字艺术
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[城乡/园林规划]园林文字艺术
园林文字艺术
主讲
彭敏
• •
在园林诸多艺术元素中,还有一种 特殊的形式,这就是文字。 • 用文字来营造园林景观,专业上称 之为“题景”。 • 这些文字在园林中的存在的方式, 或为石刻,或为园名、或为楹联、或为 匾额 ,其中充满了艺术的趣味和韵味, 细细品来,其乐无穷。
•
《红楼梦》第十七回中写到,贾元春即 将省亲,大观园的各项基建工程已基本竣 工,但园内各处的亭台楼阁还没有匾额和 楹联。 • 贾政曰:“若大景致,若干亭榭,无 字标题,任是花柳山水,也断不能生色。” • 由此可见,园林中的匾额楹联不但能 点缀堂榭,装饰门墙,还能表达造园者或 园主的思想情感,起到丰富景观,唤起联 想,增加诗情画意,最终达到画龙点睛的 艺术效果。
• •
一、石刻 石刻,是造型艺术中的一个重要门 类,在中国有着悠久的历史。 • 在石头上刻字是世界上许多民族都 使用的记载方法。《墨子· 鲁问》中说 “书之于竹帛,镂之于金石”,证明石 头在春秋战国时代,和青铜器一样,都 曾经做过文字载体。 • 而园林中的石刻,兼有弘扬书法和 营造景观的双重功能。
• •
传说,当年乾隆下江南,夜游杭州 西湖,被周边美景所陶醉,便欣然提笔 写下“虫二”二字。 • 众人多疑惑
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