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议论文写作系列讲堂第三讲:事实论据的叙述方式.ppt
- 第三讲议论文写作——事实论据的叙述方式【目标定位】1.掌握详例、简例两种叙例方式。2.掌握详例、简例的组合方法。【范文感知】一、重要概念阐释“事实胜于雄辩”,在议论文写作中,为阐述自己的观点态度,最常
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关于"苦难是一笔宝贵的财富"的事实论据和道理论据.doc
- 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。---维吉尔 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，3说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 ---
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高三复习-高三-议论文事实论据叙述技巧略谈.doc
- 书山有路，学海有涯。高考中考在即，复习千头万绪、理不清思路，面对浩如云海的题海资料，不要着急，由国内众多知名教师及专业网站共同编写的一套完整的阶段测试、考试冲刺综合复习及历年各地考试真题，涵盖学科同步复习内容，同时对考试说明、复习策略、应试备考等针对考生需要，量体裁衣，进行详细地分析和同步教学，是难得的复习良师益友和学习帮手。
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论教法〖事实论据〗转老师给黑格尔的评语.doc
- 论教法C〖事实论据〗 转 老师给黑格尔的评语！如何写好给学生的评语 从黑格尔的老师的评语说开去闲着无事，翻书以自娱，偶见当年黑格尔从神学院毕业时，他的老师写的评语，全文如下： 黑格尔，健康状态不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力。 想想我们平时写给学生的评语，看看黑格尔的老师写的评语，可以这么说，这份评语在今天仍有很大的借鉴价值。借鉴之一
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议论文段:善用事实论据(材料)围绕中心展开议论.doc
- 议论文段：善用事实论据（材料）围绕中心展开议论【教学目标】1、认识观点与材料结合，围绕中心展开议论的重要性，杜绝生搬硬套材料。2、明确一般议论文段常用模式。3、明确观点与材料结合，围绕中心展开议论的几
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议论文写作指导拿起理性的解剖刀怎样分析事实论据.ppt
- 议论文写作指导拿起理性的解剖刀――怎样分析事实论据
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高考作文《就例说理--如何分析事实论据》教案DOC.doc
- 针对学生分析事实论据能力差的特点，制定此教案，教案重在学生分析能力的培养，适合中考、高考总复习使用。
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高考议论文写作讲义第四讲:谈事实论据的引述、分析技法.doc
- 高考议论文写作讲义第四讲：谈事实论据的引述、分析技法分析,高考,四,议论文分析,写作议论文,事实论据,高考作文,分析论据,议论文的,议论文
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事实论据的选择与叙述(通用).ppt
- 事实论据的选择与叙述(通用).ppt事实论据的选择与叙述(通用).ppt事实论据的选择与叙述(通用).ppt
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初中语文_如何运用事实论据教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中语文_如何运用事实论据教学设计学情分析教材分析课后反思 一师一优课公开课用优秀课件
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向豆丁求助：有没有事实论据?
