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求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题教学内容教科书第1页的例1、试一试和练一练,练习一的第1~3题。教学目标 1、使学生在现实情境中,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考
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有余数的除法教学内容:第1 教学目标:1.经历有余数除法的认识过程,理解余数和有余数除法的意义。2.使学生在获取知识的过程中,积累数学活动经验,发展抽象思维。 3.感受数学与生活的密切联系,体会数学的
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苏教版五年级上册数学单元系列试卷一、期初复习练习一知识要点:整数四则运算和单位间的换算。一.填空。1.七百零五亿零二十万写作( ),把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )。2. 由5个百,8个一,4
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苏教版五年级上册数学期末试卷(时间90 分钟,整洁分2 一、注意审题,细心计算。(40 0.632=4.80.6= 1.7+3= 490.25= 1.2516= 9.632= 2-0.09= 8.5-
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苏教版初中数学七年级下案全集.doc
第7章小结与思考(一)课 题小结与思考课 型练习课教学目标知识目标:通过操作实践等活动,,探索了两直线平行的条件、及性质;了解图形平移的特征,认识三角形的有关概念、三边关系以及内外角和公式,体会其在现
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苏教版五年级上册数学应用题汇总.doc
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