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记念刘和珍君课件.ppt
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为了忘却的记念.doc
议议,引起学生思考,并及时收集反馈信息,不断调节教学过程,以祈在师生合作中释疑解难. 教学环节 教师活动预设 ...3,方孝孺的典故用意何在 4,鲁迅用那些事实来表现柔石的"硬气"而"迂"的性格 5,阅读柔石狱中信件,从中可以看出...
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记念刘和珍君脚本.doc
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记念刘和珍君课件_图文.ppt
记念刘和珍君课件_图文
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《记念刘和珍君》教学实录第一课时.pdf
《记念刘和珍君》教学实录第一课时璇炬椂,鏁欏
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《记念刘和珍君》一体化教学案教师版.doc
《记念刘和珍君》一体化教学案教师版
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高一语文教案《记念刘和珍君》教案9_21.doc
《记念刘和珍君》教案9记念刘和珍君教案 教学目标 1．了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神，激发学生的爱国热情。 2．明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句来理清思路。 3．深入体会作者的悲愤
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记念刘和珍君.ppt
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第三单元 7 记念刘和珍君.ppt
第三单元 7　记念刘和珍君第三单元 7　记念刘和珍君第三单元 7　记念刘和珍君
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《记念刘和珍君》教学反思 杨晟 太原五十六中 散文教学是语文学科教学.docx
太原五十六中散文教学是语文学科教学不可或缺的一个重要构成，中学语文新课程标准要求我们在使用教材时，应改变教学中机械、呆板、繁琐的教学方式，树立开放的教学观念，以人的全面发展为本位，灵活运用教材，让教材
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